變更

'''贵阳市观山湖区金华小学'''位于 [[ 观山湖区 ]] 金华镇文化路，成立于1942年，现占地面积为8857平方米， [[ 建筑面积 ]] 为10415平方米，学校历经81年的办学历程，积淀了丰厚的文化底蕴，是一所完全公办小学。

学校办学规模为30个教学班，现有教学班30个，在校学生1408人，教职工69人，其中专任教师68人，一级教师31人，二级教师29人,省级骨干教师1人，市级骨干教师3人，区级骨干教师8人。学校拥有舞蹈室、音乐室、美术室、 [[ 体育 ]] 室、微机室、录播室、图书室、书法室、棋类室、阶梯 [[ 教室 ]] 等功能教室。

一直以来，学校秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“认认真真做事，踏踏实实做人”为校训，以学生发展为中心，致力于“让每个生命都能精彩绽放”的育人目标；深入实施 [[ 素质教育 ]] ，以乡村复兴少年宫为载体，开设了舞蹈、 [[ 足球 ]] 、篮球、剪纸、簸箕画、啦啦操、腰鼓、萨克斯、书法、棋类等二十余个 [[ 社团 ]] ，其中剪纸、簸箕画为学校特色社团课程。一分耕耘，一分收获。在全体师生的共同努力，学校教学质量稳步提升，办学水平逐步提高。2022年被观山湖区人民政府评为“观山湖区教育工作先进集体”。

“数字校园” 发展历史可追溯到上个世纪，国外数字化校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持的一项名为“ [[ 信息化 ]] 校园计划”的大型科研项目。我国高等学校大规模的信息化建设大多从20世纪90年代开始，并得到快速发展，在“面 向21 向[[21 世纪 ]] 教育振兴行动计划”中提出并强调了要利用 [[ 信息技术]]<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ]，道客巴巴，2015-03-20</ref>来推进教育的改革。我国“数字校园”就是在这一教育改革的理念上提出来的。在随后的数字校园建设实践过程中，数字校园的理念得到了逐步扩充和完善<ref>[https://difang.gmw.cn/sh/2020-07/12/content_33986418.htm 教育信息化与家校共育融合成趋势]，光明网，2020-07-12</ref>。