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'''莘县燕塔办事处花园小学'''始建于1950年，是一所农村小学，2014年由老校区迁至新校。现有教学班6个，在校生88人，是一个小规模学校。现有教职工14人，现有高级职称教师2人。
==指导思想==
学校是一所求知、创新、健美、[[和谐]]为一体的花园式学校<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准]，道客巴巴，2015-01-06</ref>，学校环境优美，教学设施齐全，教学质量稳定，深得社会各界和学生家长的好评。学校内部管理坚持以“以人为本”的指导思想，建立了德育、行政、教育教学、后勤、安全、教育科研、考核评价七个方面[[科学]]的量化管理体系<ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/hjjylw/147234.html 环境教育概念及内容分析]，学术杂志网，2017-08-06 </ref>。
==主要内容==
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、[[校园文化]]建设、整洁优美环境等方面开展工作。
==文明校园==
各地[[文明]]办和教育部门要结合本地实际制定和完善创建工作推进计划，制定中小学校文明校园评价细则；认真做好创建活动的[[组织]]、实施、检查、指导和考核、评比工作；制定创建工作时间表和路线图，并于2015年底前报中央文明办和教育部。
==构建和谐的关系，营造温馨的管理格局==
建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校发展带头领路。学习的表率，学校领导主动与教师多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多[[交流]]，增进了解，相互借鉴，相互启发，减少教师之间的工作冲突，避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同德，共谋学校[[发展]]大计。学校领导要做进取的表率，要锐意进取，各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度，提高领导成员的亲和力，提高领导成员的感召力。不断强化服务意识，讲贡献、求实效。坚持“以人为本，全面育人，依法治校，科研兴校”，做到尊重每一个教师、关爱每一个[[教师]]、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师，建立起了和谐的干群关系，从而激发教师工作的积极性，管理的主动性，教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样，以平等的身份对待学生，关注课堂，关注[[细节]]，主动与家长联系，构建了社会、学校、家庭、学生多方参与，齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动，营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展多彩的教育活动。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]