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'''玉山县冰溪镇初级中学'''是一个 [[ 组织 ]] 机构。

提供初中义务教育，促进 [[ 基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>发展。

[[ 玉山县 ]] 冰溪镇玉京路19。

10月31日上午，县政协副主席、教体局党委书记赵东青到冰溪初中开展中小学 [[ 心理健康教育 ]] 调研，并召开座谈会。教体局党委委员谢传禄陪同，冰溪初中党支部书记、校长徐文胜主持，冰溪初中心理健康教育专业团队教师、各年级分管领导、班主任代表、学科代表、心理健康教育志愿者代表等共二十多人参加座谈。

座谈中，专业老师们从学生普遍存在厌学、抑郁、焦虑、自残等 [[ 心理 ]] 问题产生的原因、对策，有心理问题的学生父母关系、师生关系、同伴关系、自身关系，心理健康筛查和系统预警，学校开展的心理健康教育工作，本土心理健康教育教材编写等方面谈了看法和建议。各年级分管人员汇报了各学段学生心理问题发生与处理的总体情况、个案分析及工作中存在的问题和困惑。班主任代表、思政学科代表结合自己的实践谈了对学生进行 [[ 价值观 ]] 引领、信心教育和细节方法等做法和体会。心理健康教育志愿者代表谈了心理问题的应对方式和技能教育等问题。

徐文胜从学校管理的角度提出了组建一支县校两层 [[ 专业 ]] 心理健康教育队伍、改进班主任工作方式方法、加大家长培训力度、常态化开展学校德育工作、扎实推进“五育并举”等几个方面的建议。

赵东青肯定与会代表发言既有专业的深度，又有实践的广度，更有情感的温度，对冰溪初中在心理健康教育工作方面所开展的工作举措和成效表示赞赏。他指出，心理健康教育工作是一项利教、助学、益 [[ 社会 ]] 的基础工程，面对合法家长多合格家长少的现状，教育人面临的挑战很大，肩上的担子很重，家校共育任重道远。他强调，要进一步提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，着力健全学生心理健康保障，做到护“心”有责，守“心”有方，为每个孩子的全面健康发展奠基。广大教师要以专业为支撑，关注关心学生成长，在做学校称职的老师基础上，更要做学生和 [[ 家长 ]] 称心的老师。

本次调研，赵东青还察看了 [[ 校园文化]]<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>建设情况，了解了学校体育场所对社会开放利用情况、师生用餐情况，并陪师生一起在学校食堂用餐。