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'''仙居县实验中学'''是 [[ 仙居县 ]] 的一所中学。

2021年1月，入选2020年全国 [[ 青少年 ]] 校园足球特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校]，搜狐，2012-03-16</ref>名单。

初冬，藏秋实，而育春华；逐梦，迎视导，踔厉奋发。为了更好地践行新课标精神，切实提高课堂效率和教学质量，确保 [[ 教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>常规工作，2023年11月29日，县教育局张晖副局长带领教育科、教师教育中心、教育教学研究中心等负责人赴仙居县实验中学开展“一日视导”活动。

本次视导工作采取“多维度、立体式会诊”，通过听课评课、教学常规检查、学科组内研讨交流、召开视导座谈等方式，对学校的教学管理、教研活动开展、课堂教学以及 [[ 青年 ]] 教师的培养等方面进行了全面、细致、深入的视导和调研。

课堂是老师们传道授业的第一阵地，直接关系着教学 [[ 质量 ]] 的高低。视导组领导、专家们分学科深入教学第一线，零距离、全方位考察我校教师的教学水平以及学生的学情，对课堂各个环节进行会诊，精准指导。

从课堂中来，到课堂中去。随堂听课结束后，各个学科开展分组交流研讨，各学科教研员就此次听课和检查情况进行了反馈和总结，也给出了宝贵的建议：要深研课标，做到“心中有课标”，依标施教；要重视 [[ 理论 ]] 学习，开展有价值的教研和学习；要更充分、细致地备课，以学生为主体，打造有趣有效的课堂。

与此同时，教研员们也对学校的各项 [[ 计划 ]] 和教师的教学常规材料进行了细致检查，并对存在的有关问题提出了科学而合理的整改建议。

晚上6：20分开始，县教育局副局长张晖带队一行人在校会议室就 [[ 质量 ]] 提升开展夜谈。学校校级领导、中层干部、年级段长、教研组长和初三各学科备课组长参与了此次座谈，并结合各自的工作实绩，汇报了目前的教育教学情况和开展的提质措施。

视导组 [[ 专家 ]] 教师教育中心胡益军主任希望学校抓牢发展的契机，要有赶超的底气和信心。他建议学校可以考虑从德育管理品牌创建和尖子生系统培养两个方面谋求破局发展。

仙居县教育教学研究中心吴在君主任从五个关键词反馈了视导检查情况，他指出作业就是补差的镜子，他要求 [[ 老师 ]] 们要从上好每一堂课，改好每一本作业着手提质，让作业去驱动课堂，踏踏实实做好每一件事情。

县教育局教育科李明科长提出 [[ 学校 ]] 要转变办学定位，建立核心正能量团队，教育教学管理要明确标准，抓常规落实，把优秀的个人行动推广为学校行为。

最后，张晖副局长为本次提质座谈会作总结性发言，她首先肯定了实验中学近几年的进步，她谈了她对实验中学的印象和她对 [[ 学校 ]] 的期望，她指出学校要有改变的冲动，要有“实验”的味道，全校上下要有共识，形成合力，马上行动起来。她从横向和纵向两个方面给学校的教育教学提质提出了明确的、可行的建议和要求。

本次视导不仅是检查，更是推动。仙居县实验中学一定会以此次视导为契机，凝心聚力，以教育教学提质为重心，牢记立德树人根本任务，提升育人品质，推动学校发展再上新台阶。教育是一份平凡而又伟大的 [[ 事业 ]] ，我们将带着一种传承，一种启迪、一种塑造、一种责任，迈着坚定而有力的步伐，继续行走在优化提质的康庄大道上。