變更

'''哈尔滨市双城区第五中学'''学校贯彻教育方针，深化 [[ 教育教学 ]] 改革<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>，大力实施 [[ 素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>，分层次教学，小组合作学习很有特色，学校又推出了“六步环式”教育法，注重大面积提高教学质量，并取得了可喜成绩。

秋高气爽，微风徐徐。双城区第五中学的学子们带着父母的嘱托，带着老师的期盼，怀揣着激动的心情，来到双城区中小学生综合实践学校，开启了实践之旅。学生们真实地走进自然，走进生活，走近 [[ 科学 ]] ，通过丰富多彩的实践活动，树立正确的劳动观念，养成积极负责的生活态度，发展创新意识和创新能力，增强对社会的责任心和使命感。学生们体验了 [[ 皮影 ]] 、沙画、布艺、书法、口腔护理与应急救援共五个专业的综合实践课程。

皮影戏作为中国非物质文化遗产之一，被称为当今影视艺术的鼻祖，始于先秦，兴于 [[ 汉朝 ]] ，盛于宋代，曾在中华各地盛行，元代时期甚至传至西亚和欧洲。它是集绘画、音乐、 [[ 舞蹈 ]] 、雕刻、文学、表演于一体的民间传统艺术形式，具有独特的艺术价值。在祖国发展的强背景下，我们要将博大精深的中华传统艺术传承与发扬。这不仅弘扬了中华民族的传统文化，还丰富了孩子的经验与视野，培养了孩子的爱国精神和民族自豪感。

沙画，即用沙子做画，是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵;采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工精致而成。作品以鲜明线条和柔和的色彩将 [[ 艺术 ]] 所蕴含的深切思想表现为大众化的美感，极具视觉冲击效果，达到了独特的艺术概念与观赏效果的完美结合。老师和同学们在自己的“责任田”里“耕耘”作画，一双双劳动的小手绘就自己心中最美的画面，一个个忙碌的身影成为班级最靓丽的风景线。

小小手工艺术，放飞指尖梦想。布艺课上教师从最基本的穿针引线开始，手把手指导学生熟练掌握平针法、回针法等多种缝纫 [[ 技能 ]] 。通过有趣的视频资料，加上生动的讲解，一步一步引导学生展开大胆想象，利用不同质地的布料和不同的基础技法缝制。学生用一针一线，缝制出自己的心灵世界；一心一意缝制出美好的童年时光。

书法作为一门 [[ 艺术 ]] ，讲究笔墨气韵，需要耐心细致、自律自控、活泼灵动，是传承和弘扬中华文化的重要途径。学生学习书法，既可以提升审美能力、鉴赏美好事物的能力，又能提高艺术修养和个人素养、弘扬 [[ 中华文化 ]] ，传承诗书气息，增强文化自信和民族自豪感。

写好一幅书法 [[ 作品 ]] ，也是一种享受和乐趣，可以让人心情舒畅和放松，而且对培养严谨而踏实的学习态度自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时书法课程对一个人的文化素养、道德情操以及性格的形成也起着潜移默化的作用。

课堂上老师细心地讲解了口腔的保健与日常护理，应急救援采用“理论讲解+现场演示+实际操作”的方式，通过情景模拟、案例引用，对心肺复苏、气道异物梗阻、海姆立克等现场急救技能作了详细 [[ 介绍 ]] 。现场还进行了模拟演练，邀请同学们上台参与实操训练，指导大家进行心肺复苏、人工呼吸、海姆立克急救操作，让同学们更直观掌握基本急救知识和注意事项。

学生们深刻地理解急救情况下， [[ 急救 ]] “黄金4分钟”对生命的意义。当发生危急情况，身边人第一时间的急救会极大程度地提高受助人的生存几率。

在一天的实践活动中，同学们在互助协作中感受到了团队的力量，在亲历劳动中懂得了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的深刻内涵。读万卷书，行万里路，成长的 [[ 道路 ]] ，因实践而宽阔，青春的岁月，因梦想而绚烂。让我们带着珍贵的 [[ 记忆 ]] ，带着自信的风采，带着拼搏的精神，在追风逐梦的道路上遇见更好的自己。