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《'''复盘·把经验转化为能力'''》，作 者:邱昭良 著，定 价:69，出 版 社:机械工业出版社，出版日期:2023年07月01日，页 数:320，装 帧:精装，ISBN:9787111605768。
截至2022年，机械工业出版社年出版新书近2700种，年引进和输出版权总量近800种，产品横跨科技出版、教育出版、大众出版三大板块，覆盖机械、电工电子、[[汽车]]、建筑、计算机、经管、心理<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ]，搜狐，2020-04-12</ref>、生活、科普、艺术设计、文创等十多个专业领域，以及高等教育<ref>[https://www.sohu.com/a/440916094_120868911 2020中国高等教育十大关键词]，搜狐，2020-12-28</ref>、[[职业教育]]、技能教育等不同教育层次。
==内容简介==
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
没有成功经验可以借鉴，只能靠自己摸索，具体该如何操作？
不犯曾经犯过的错误，不被同一块[[石头]]绊倒，谈何容易？
VUCA时代，复盘让你“温故而知新”，助你将过去的经验转化为能力，并激发创新！
我们需要对失败复盘，避免重复犯错，更需要对成功复盘，才能不断复制成功。
本书修订历时两年，更新内容千余处，包含以下7个方面：
●增加8项作者全新原创成果，更多“干货”。
●重组架构，强化实操，新增回顾与练习，边看、边练、边学。
●基于[[中国]]智慧，梳理了复盘的学习机理，提出创新的“U型学习法”。
●整理出复盘的25个“坑”及其对策建议，指导你把复盘真正做到位，避免走弯路。
●明确复盘引导师的核心任务等
==目录==
赞誉
推荐序一
推荐序二
推荐序三
推荐序四
推荐序五
导论/ 1
第I篇认知复盘：“知”
第1章认识复盘/ 24
什么是复盘/ 25
复盘的三个关键词/ 25
复盘，而非总结/ 27
复盘的优势与局限/ 28
复盘与行动学习、培训、[[绩效]]改进的区别与联系/ 30
关于复盘的几个常见误解/ 31
复盘的由来/ 35
为什么要复盘/ 38
复盘：全方位提升组织能力的核心修炼/ 49
第2章复盘之道/ 53
U型学习法：复盘的学习机理/ 54
复盘与PDCA既有区别，也有联系/ 58
复盘既支持单环学习，也支持双环学习/ 59
企业中常见的四类复盘，道相同，但操作手法各异/ 60
第II篇操作复盘：“行”
第3章个人复盘/ 66
将军不是教出来的，而是打出来的/ 67
复盘是能力提升的有效方式/ 69
对什么进行个人复盘/ 70
个人复盘的两种操作手法/ 71
个人复盘的注意事项/ 73
第4章团队复盘/ 77
美军怎么做行动后反思（AAR）/ 78
团队复盘的操作手法/ 87
复盘引导：团队复盘成败的关键/ 99
团队复盘引导的“三阶九步法TM”/ 102
第5章项目复盘/ 109
英国石油公司的“事后回顾”与项目复盘实践/ 110
多重迭代式项目复盘操作模式/ 119
项目复盘的关键成功要素/ 121
第6章经营与战略复盘/ 125
谷歌：经营复盘与OKR是“天作之合”/ 126
联想：将复盘嵌入经营与管理/ 126
经营与战略复盘如何做/ 129
经营与战略复盘的关键成功要素/ 133
小企业/创业公司同样需要经营与战略复盘/ 135
第III篇持续应用：“积”
第7章做好复盘/ 140
联想：复盘的五个误区与七个关键成功要素/ 141
复盘的25个“坑”及对策建议/ 145
有效复盘的三项核心技能/ 161
解密复盘的“配方”/ 167
善用方法与工具/ 175
第8章推广复盘/ 178
应用复盘的三个阶段/ 179
启动复盘的三个“成长引擎”/ 182
推广复盘的六个阶段/ 183
推广复盘的四种策略/ 186
评估复盘的效果/ 190
从两个维度扩大复盘的影响/ 193
用复盘优化企业文化/ 198
让复盘成为习惯/ 201
第9章超越复盘/ 207
复盘是重要的，但仅靠复盘是不够的/ 208
组织学习矩阵/ 209
以复盘为基石，搭建组织学习体系/ 215
组织学习体系的基本要素/ 223
附录A复盘画布TM/ 226
附录B团队复盘引导常用方法与工具/ 229
附录C复盘实践案例/ 243
附录D学习资源/ 275
结束语/ 282
致谢/ 285
参考文献/ 289
作者介绍/ 291
==参考文献==
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]
截至2022年，机械工业出版社年出版新书近2700种，年引进和输出版权总量近800种，产品横跨科技出版、教育出版、大众出版三大板块，覆盖机械、电工电子、[[汽车]]、建筑、计算机、经管、心理<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ]，搜狐，2020-04-12</ref>、生活、科普、艺术设计、文创等十多个专业领域，以及高等教育<ref>[https://www.sohu.com/a/440916094_120868911 2020中国高等教育十大关键词]，搜狐，2020-12-28</ref>、[[职业教育]]、技能教育等不同教育层次。
==内容简介==
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
没有成功经验可以借鉴，只能靠自己摸索，具体该如何操作？
不犯曾经犯过的错误，不被同一块[[石头]]绊倒，谈何容易？
VUCA时代，复盘让你“温故而知新”，助你将过去的经验转化为能力，并激发创新！
我们需要对失败复盘，避免重复犯错，更需要对成功复盘，才能不断复制成功。
本书修订历时两年，更新内容千余处，包含以下7个方面：
●增加8项作者全新原创成果，更多“干货”。
●重组架构，强化实操，新增回顾与练习，边看、边练、边学。
●基于[[中国]]智慧，梳理了复盘的学习机理，提出创新的“U型学习法”。
●整理出复盘的25个“坑”及其对策建议，指导你把复盘真正做到位，避免走弯路。
●明确复盘引导师的核心任务等
==目录==
赞誉
推荐序一
推荐序二
推荐序三
推荐序四
推荐序五
导论/ 1
第I篇认知复盘：“知”
第1章认识复盘/ 24
什么是复盘/ 25
复盘的三个关键词/ 25
复盘，而非总结/ 27
复盘的优势与局限/ 28
复盘与行动学习、培训、[[绩效]]改进的区别与联系/ 30
关于复盘的几个常见误解/ 31
复盘的由来/ 35
为什么要复盘/ 38
复盘：全方位提升组织能力的核心修炼/ 49
第2章复盘之道/ 53
U型学习法：复盘的学习机理/ 54
复盘与PDCA既有区别，也有联系/ 58
复盘既支持单环学习，也支持双环学习/ 59
企业中常见的四类复盘，道相同，但操作手法各异/ 60
第II篇操作复盘：“行”
第3章个人复盘/ 66
将军不是教出来的，而是打出来的/ 67
复盘是能力提升的有效方式/ 69
对什么进行个人复盘/ 70
个人复盘的两种操作手法/ 71
个人复盘的注意事项/ 73
第4章团队复盘/ 77
美军怎么做行动后反思（AAR）/ 78
团队复盘的操作手法/ 87
复盘引导：团队复盘成败的关键/ 99
团队复盘引导的“三阶九步法TM”/ 102
第5章项目复盘/ 109
英国石油公司的“事后回顾”与项目复盘实践/ 110
多重迭代式项目复盘操作模式/ 119
项目复盘的关键成功要素/ 121
第6章经营与战略复盘/ 125
谷歌：经营复盘与OKR是“天作之合”/ 126
联想：将复盘嵌入经营与管理/ 126
经营与战略复盘如何做/ 129
经营与战略复盘的关键成功要素/ 133
小企业/创业公司同样需要经营与战略复盘/ 135
第III篇持续应用：“积”
第7章做好复盘/ 140
联想：复盘的五个误区与七个关键成功要素/ 141
复盘的25个“坑”及对策建议/ 145
有效复盘的三项核心技能/ 161
解密复盘的“配方”/ 167
善用方法与工具/ 175
第8章推广复盘/ 178
应用复盘的三个阶段/ 179
启动复盘的三个“成长引擎”/ 182
推广复盘的六个阶段/ 183
推广复盘的四种策略/ 186
评估复盘的效果/ 190
从两个维度扩大复盘的影响/ 193
用复盘优化企业文化/ 198
让复盘成为习惯/ 201
第9章超越复盘/ 207
复盘是重要的，但仅靠复盘是不够的/ 208
组织学习矩阵/ 209
以复盘为基石，搭建组织学习体系/ 215
组织学习体系的基本要素/ 223
附录A复盘画布TM/ 226
附录B团队复盘引导常用方法与工具/ 229
附录C复盘实践案例/ 243
附录D学习资源/ 275
结束语/ 282
致谢/ 285
参考文献/ 289
作者介绍/ 291
==参考文献==
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]