變更

 | style="background: #66CCFFFF2400" align= center| '''<big>图形计算器</big>'''|-|<center><img src=https://gimg2.baidu.com/image_search/src=http%3A%2F%2Fimg.alicdn.com%2Fbao%2Fuploaded%2FO1CN01mW1S1029cM3q9LWSD_%21%216000000008088-0-yinhe.jpg&refer=http%3A%2F%2Fimg.alicdn.com&app=2002&size=f9999,10000&q=a80&n=0&g=0n&fmt=auto?sec=1656108119&t=e5bf6d55aa4a9d7c658cd3ce56623c78 width="300"></center><small>[https://image.baidu.com/search/detail?ct=503316480&z=0&ipn=d&word=%E5%9B%BE%E5%BD%A2%E8%AE%A1%E7%AE%97%E5%99%A8&step_word=&hs=0&pn=4&spn=0&di=7084067677328637953&pi=0&rn=1&tn=baiduimagedetail&is=0%2C0&istype=0&ie=utf-8&oe=utf-8&in=&cl=2&lm=-1&st=undefined&cs=3742175547%2C3702486019&os=2819682428%2C3031844664&simid=3742175547%2C3702486019&adpicid=0&lpn=0&ln=1556&fr=&fmq=1653516131136_R&fm=&ic=undefined&s=undefined&hd=undefined&latest=undefined&copyright=undefined&se=&sme=&tab=0&width=undefined&height=undefined&face=undefined&ist=&jit=&cg=&bdtype=0&oriquery=&objurl=https%3A%2F%2Fgimg2.baidu.com%2Fimage_search%2Fsrc%3Dhttp%3A%2F%2Fimg.alicdn.com%2Fbao%2Fuploaded%2FO1CN01mW1S1029cM3q9LWSD_!!6000000008088-0-yinhe.jpg%26refer%3Dhttp%3A%2F%2Fimg.alicdn.com%26app%3D2002%26size%3Df9999%2C10000%26q%3Da80%26n%3D0%26g%3D0n%26fmt%3Dauto%3Fsec%3D1656108119%26t%3De5bf6d55aa4a9d7c658cd3ce56623c78&fromurl=ippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bzijdn_z%26e3Bv54AzdH3Ftpj4AzdH3Ftg1jxAzdH3Ftt1AzdH3Fcmmmaacaac89_z%26e3Bip4s&gsm=5&rpstart=0&rpnum=0&islist=&querylist=&nojc=undefined&dyTabStr=MCwzLDgsMiw2LDUsMSw0LDcsOQ%3D%3D 来自 呢图网 的图片]</small>|-| style="background: #FF2400" align= center| '''<big></big> '''

|[[File:align= light| 缩略图|居中|[ 原图链接]]]

|- | align= light|别名；数学图像计算器

'''图形计算器'''通常指一种能够绘制函数图像、解方程及方程组以及执行其它各种操作的手持 [[ 计算器 ]] ，大多数图形计算器还能编写数学类程序。由于它们的屏幕较大，因此也能够同时显示多行文本。

一些图形计算器甚至有彩色显示或三维尺规作图功能。由于图形计算器可以编程，它也被广泛用于电子 [[ 游戏 ]] 。一些电脑软件也可以完成图形计算器的功能。<ref>[ https://www.360kuai.com/pc/93d99ffc4c37d5fac?cota=3&kuai_so=1&sign=360_57c3bbd1&refer_scene=so_1 微软Win10 计算器图形模式功能更新:支持黑暗主题], 【快资讯】 , --2020年7月29日</ref>

日前，为了推动新课程的实施，更好地开展信息技术与新课程的整合，2007年10月， [[ 教育部 ]] 基础教育课程中心与美国惠普公司达成开展“手持技术与中学数学新课程整合”研究课题的合作意向。在此基础上，由教育部数学与复杂系统重点实验室(简称教育部重点实验室)组织实施。

该研究课题计划从2008起，分两批在全国建立20个实验区、500所实验学校进行实验研究。该研究课题的研究目标是：经过3年的实验研究，使教师在教学 [[ 观念 ]] 、教学设计、教学实践和学生在做数学、学数学、用数学的方式等方面都能获得更好的发展，同时也为贯彻新课程关于“信息技术与课程整合”的理念提供具体的范例、经验与教训。

第二轮课题实验也已启动，时间从2011年至2014年。目前全国有北京、天津、上海、西安、太原、广州、江苏常州， [[ 江苏 ]] 宿迁…..总计18个实验区，约150所实验学校，500个实验班。其中北京朝阳（13所），山西太原（2所，10所准实验校）是两个初中实验区。第二轮课题不只在高中，也将在初中进行广泛的实验，原来的实验学校也有相当部分正在把课题的经验扩大到初中部分。

1985年10月，卡西欧发布了世界上第一台图形计算器fx-7000G。其16*8的字符排列、63*95点阵函数图象 [[ 显示 ]] 功能等被TI-84 Plus等计算器沿用至今。

德州仪器自1990年起生产图形计算器，最老的型号是TI-81，此后有TI-82系列，TI-83 [[ 系列]], TI-84 Plus等等。TI-89和TI-92有计算机代数系统(CAS)。2007年推出的TI-nspire 系列是目前世界上最强的图形计算器之一。

欧美学生中图形计算器几乎是人手一台，是很普及的理科学习 [[ 工具 ]] ，在某些课程（例如微积分中）甚至是必需的。国外中学到大学的大部分考试都是允许带图形计算器的。

就连在中国北京举办的所有高中数学应用竞赛的复赛（笔试）中，图形计算器和科学 [[ 计算器 ]] 是被允许带进考场的。

在数学课堂教学中，图形计算器提供了一种直观教学手段和一个实验研究的环境，许多数学概念可以用数字的、 [[ 图形 ]] 的和符号的方式来表示，一些数学问题也可以用以上三种方式加以解决。在基于图形计算器的学习平台上，教师的教可以更多地借助于便捷的计算、直观的图形和仿真的模拟，引导学生进行数学的实验和探究，帮助学生发现数学的结论和理解数学的本质，并进行更加广泛的数学实践和应用。同时，学生有更好的条件采用自主学习方式，通过独立思考、自主实践、合作 [[ 交流 ]] ，获得更具个性的知识与能力。

利用图形计算器，教师可以随时随地指导学生学数学，学生可以随时随地进行数学的实验、探索和 [[ 研究 ]] 。也就是说，图形计算器使学生拥有了一个“移动的数学实验室”，学生不仅能在课堂上用图形计算器学习数学，而且可以携带图形计算器，随时随地用来研究、解决数学问题，可以在课外继续进行自身的体验、探究和实践，因而有一个充分发挥自主性和创造力的空间。

图形计算器具有高中数学教学中常用的数值运算、数据处理和动态图像处理的 [[ 功能 ]] ，可以为现行数学课程所涉及的主要领域，充足有力地提供所需技术方面的支持，并且可以丰富学生学习数学的方式。图形计算器的主要功能体现在数值运算功能、作图功能、统计功能、金融功能、程序功能、计算器应用 [[ 程 序Aplets 序]]Aplets 的扩充功能等。

表现在图形计算器体积小、携带方便，老师可以随时随地用于备课；学生可以不受地域限制，随时随地在实验 [[ 环境 ]] 中进行富有创造性的、个性化的数学学习活动。

通过数据线或者无线红外端口，可以轻而易举地实现两台HP图形计算器之间的数据交换，也可以实现图形计算器与计算机之间的 [[ 数据 ]] 交换。

主要体现在图形计算器是源于为数学教学 [[ 服务 ]] ，后来扩展到数理综合性的应用。

跨学科性图形计算器的一大显著特点还体现在，它不仅仅在数学课堂教学中可以得到广泛应用，还可以通过数据采集器，以及各种理化探头，方便地进行多种 [[ 物理 ]] 、化学、生物等学科的实验，甚至可以进行用传统的理化实验尚不能完成的实验。

通过计算器自带的USB接口与电脑相连，可以安装多种应用 [[ 程序 ]] 。

{{reflist}} [[Category: 970 技藝總論]]