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'''河津市南桑峪学校'''修建于2005年8月，竣工于2006年8月，学校总面积14000平米，[[建筑面积]]5000平米，[[绿化]]面积6800平米，操场面积4800平米，学校建有教学楼、综合楼，分小学部、[[初中]]部，共有教室14间，教职工40名，学生340人。学校施行半封闭管理，以“团结进取、求实创新“为校训，在管理上严格要求，扎扎实实为教育事业贡献力量。
==学校简介==
南桑峪学校修建于2005年8月，竣工于2006年8月，学校总面积14000平米，建筑面积5000平米，绿化面积6800平米，操场面积4800平米，学校建有综合楼、教学楼，分小学部、初中部，共有教室14间，教职工40名，学生340人。
学校东面是大门和[[雕塑]]，雕塑的基座代表着南桑峪雄厚的[[经济]]基础和坚实的群众基础，中间的书籍代表[[知识]]的海洋，上面的鸽子代表南桑峪学子有远大的理想，有锲而不舍的精神和坚忍不拔的毅力，在知识的海洋中展翅翱翔。
学校北面是教学楼，第一层是小学部，第二层是初中部，第三层配有图书室、仪器室、体育教材室、[[音乐]]室、[[电脑]]室、理化实验室，第二层中间还配有课件制作室、校园总控室，在开学初期成立了13个班，实现了班班通。
学校的西部是综合楼，一层是餐厅，二层是[[教师]]宿舍，三层是学生宿舍，二层中间配有会议室。
学校南面是名人雕像，代表着学校文化，教育[[学生]]要向名人学习，学习他们的奉献精神和创新精神。东南角的石头是从河北运来的，含义深刻，和名人雕像相辉映。
学下的操场位于学校的中心，地面材料用黄沙石做成的避免了水泥地板和黄[[土地]]的弊端。
学校还配有澡堂、锅炉房、水厕、旱厕，设施齐全，安排得体，[[绿化]]面积占总面积的49%。
学校施行半封闭管理，以“团结进取、求实创新“为校训，在管理上严格要求，扎扎实实为教育事业贡献[[力量]]。
学校全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>，面向[[现代化]]、面向世界、面向未来，使学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进
行艰苦奋斗的统一<ref>[https://www.sohu.com/a/305021873_100217127 如何建设学习型社会 ]，搜狐，2019-03-31</ref>。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==学校简介==
南桑峪学校修建于2005年8月，竣工于2006年8月，学校总面积14000平米，建筑面积5000平米，绿化面积6800平米，操场面积4800平米，学校建有综合楼、教学楼，分小学部、初中部，共有教室14间，教职工40名，学生340人。
学校东面是大门和[[雕塑]]，雕塑的基座代表着南桑峪雄厚的[[经济]]基础和坚实的群众基础，中间的书籍代表[[知识]]的海洋，上面的鸽子代表南桑峪学子有远大的理想，有锲而不舍的精神和坚忍不拔的毅力，在知识的海洋中展翅翱翔。
学校北面是教学楼，第一层是小学部，第二层是初中部，第三层配有图书室、仪器室、体育教材室、[[音乐]]室、[[电脑]]室、理化实验室，第二层中间还配有课件制作室、校园总控室，在开学初期成立了13个班，实现了班班通。
学校的西部是综合楼，一层是餐厅，二层是[[教师]]宿舍，三层是学生宿舍，二层中间配有会议室。
学校南面是名人雕像，代表着学校文化，教育[[学生]]要向名人学习，学习他们的奉献精神和创新精神。东南角的石头是从河北运来的，含义深刻，和名人雕像相辉映。
学下的操场位于学校的中心，地面材料用黄沙石做成的避免了水泥地板和黄[[土地]]的弊端。
学校还配有澡堂、锅炉房、水厕、旱厕，设施齐全，安排得体，[[绿化]]面积占总面积的49%。
学校施行半封闭管理，以“团结进取、求实创新“为校训，在管理上严格要求，扎扎实实为教育事业贡献[[力量]]。
学校全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>，面向[[现代化]]、面向世界、面向未来，使学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进
行艰苦奋斗的统一<ref>[https://www.sohu.com/a/305021873_100217127 如何建设学习型社会 ]，搜狐，2019-03-31</ref>。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]