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'''洽水镇白水小学'''白水村座立于[[广东省]]怀集县也属粤北山区，离县城有70公里多，山高路陡赶集市区也要到30公里外。全村人口1000人均收1500元，分6个自然村，最远的自然村有3公里。主要经济靠厘竹收入，靠[[水稻]],杂粮维时生活。村中无企业，单靠外资小水电山根款补给村日常开支。由于经济来源小，给孩子，[[社会]]建设，力不从心。望各方好心人事给于更大的关爱。
洽水镇白水小学是怀集县山区中的山区学校，位于洽水白水河高塘水库上游，创建于1956年，占地[[面积]]4400平方米，建有一栋三层九室的教学楼，有六个教学班（其中一个复式班）在校学生140人，教职工6人。
近年来，在上级及村委会干部，当地群众和[[社会]]热心教育的人士关注支持下，完善了基本的教学设备设施，基本实现了硬底化的校园，学校绿化工作有所进展，进一步形成了良好的人、环境，给学校管理带来了有利的条件。教育教学质量稳步提高，近些年来都得到上级的认可和奖励。但是距学前的教育形势的发展还是远远跟不上形势，加上由于当地经济能力薄弱情况，学校的学生[[桌椅]]，教室[[门窗]]未得到维修，教师办公设备基本无添置（如购置电脑，打印机等），监于这种情况，由于当地经济困难，学校经费紧缺，无法解决，望善心人仕给于扶持。
==个性化教育==
[[个性化教育]]，指通过对被[[教育]]对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我[[价值]]倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并[[组织]]相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、[[学历教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/456196020_100244268 学历教育与非学历教育的区别是什么 ]，搜狐，2021-03-18</ref>、阅历教育、[[职业教育]]<ref>[http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/jyzt_2017nztzl/2017_zt11/17zt11_xjpjysx/201710/t20171016_316450.html 习总书记谈职业教育：人人皆可成才、人人尽展其才]，中华人民共和国教育部，2017-10-16</ref>、创业教育和灵修教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、[[信念]]、思维力、学习力、创新力、知识、[[技能]]、经验等展开咨询、策划、教育和培训。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
洽水镇白水小学是怀集县山区中的山区学校，位于洽水白水河高塘水库上游，创建于1956年，占地[[面积]]4400平方米，建有一栋三层九室的教学楼，有六个教学班（其中一个复式班）在校学生140人，教职工6人。
近年来，在上级及村委会干部，当地群众和[[社会]]热心教育的人士关注支持下，完善了基本的教学设备设施，基本实现了硬底化的校园，学校绿化工作有所进展，进一步形成了良好的人、环境，给学校管理带来了有利的条件。教育教学质量稳步提高，近些年来都得到上级的认可和奖励。但是距学前的教育形势的发展还是远远跟不上形势，加上由于当地经济能力薄弱情况，学校的学生[[桌椅]]，教室[[门窗]]未得到维修，教师办公设备基本无添置（如购置电脑，打印机等），监于这种情况，由于当地经济困难，学校经费紧缺，无法解决，望善心人仕给于扶持。
==个性化教育==
[[个性化教育]]，指通过对被[[教育]]对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我[[价值]]倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并[[组织]]相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、[[学历教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/456196020_100244268 学历教育与非学历教育的区别是什么 ]，搜狐，2021-03-18</ref>、阅历教育、[[职业教育]]<ref>[http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/jyzt_2017nztzl/2017_zt11/17zt11_xjpjysx/201710/t20171016_316450.html 习总书记谈职业教育：人人皆可成才、人人尽展其才]，中华人民共和国教育部，2017-10-16</ref>、创业教育和灵修教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、[[信念]]、思维力、学习力、创新力、知识、[[技能]]、经验等展开咨询、策划、教育和培训。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]