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'''深圳市宝安区福永小学'''倚山傍海，环境优美。漫步在这所历史悠久校园，看到的是美丽而[[现代化]]的校园建筑和传统文化的完美结合，听到的是师生发自内心的欢声笑语，感受到的是活泼向上的蓬勃朝气。是“广东省一级学校”“深圳市依法治校示范校”“深圳市[[乒乓球]]传统项目学校”。
==基本原则==
因材施教是[[教学]]中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同[[学生]]的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法<ref>[https://www.sohu.com/a/243262534_100099169 浅谈STEAM教育的跨学科学习方法 ]，搜狐，2018-07-25</ref>来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于[[教师]]、[[家长]]、[[学校]]以及教育公平<ref>[https://www.sohu.com/a/256656397_800677 【关注个体差异】教育公平的路径选择 ]，搜狐，2018-09-28</ref>的实现都具有重要意义。坚持价值引领，把培育和践行[[社会主义核心价值]]观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒[[形式主义]]；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
==总体目标==
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生[[公民]]道德、[[职业道德]]、文明修养和民主法治观念，提高校园文化[[生活]]质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过2015年至2020年的持续推进，实现高校、中小学[[文明校园]]创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==基本原则==
因材施教是[[教学]]中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同[[学生]]的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法<ref>[https://www.sohu.com/a/243262534_100099169 浅谈STEAM教育的跨学科学习方法 ]，搜狐，2018-07-25</ref>来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于[[教师]]、[[家长]]、[[学校]]以及教育公平<ref>[https://www.sohu.com/a/256656397_800677 【关注个体差异】教育公平的路径选择 ]，搜狐，2018-09-28</ref>的实现都具有重要意义。坚持价值引领，把培育和践行[[社会主义核心价值]]观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒[[形式主义]]；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
==总体目标==
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生[[公民]]道德、[[职业道德]]、文明修养和民主法治观念，提高校园文化[[生活]]质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过2015年至2020年的持续推进，实现高校、中小学[[文明校园]]创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]