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深圳市寶安區福永小學倚山傍海,環境優美。漫步在這所歷史悠久校園,看到的是美麗而現代化的校園建築和傳統文化的完美結合,聽到的是師生髮自內心的歡聲笑語,感受到的是活潑向上的蓬勃朝氣。是「廣東省一級學校」「深圳市依法治校示範校」「深圳市乒乓球傳統項目學校」。

基本原則

因材施教是教學中一項重要的教學方法和教學原則,在教學中根據不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質,教師選擇適合每個學生特點的學習方法[1]來有針對性的教學,發揮學生的長處,彌補學生的不足,激發學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發展。因材施教具有豐富的現代內涵,它的實施需要貫徹四個方面的原則。因材施教對於教師家長學校以及教育公平[2]的實現都具有重要意義。堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

總體目標

通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。經過2015年至2020年的持續推進,實現高校、中小學文明校園創建活動100%覆蓋,使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

視頻

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參考文獻