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《'''教育导刊'''》创办于1983年，是 [[ 广州市教育局 ]] 主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。

据《教育导刊（下半月）》2020年第10期显示，《教育导刊（下半月）》编委会有顾问5人，编委15人；编辑部有 [[ 美术 ]] 编辑1人。

据2020年12月4日 [[ 维普网 ]] 显示，《教育导刊（上半月）》共发文量7828篇，被引量9740次；《教育导刊（下半月）》共发文量7056篇，被引量4313次。

据2020年12月4日 [[ 中国知网 ]] 显示，《教育导刊（上半月）》共出版文献量11771篇，总被下载次数1858508次，总被引次数33823次，（2020年）复合影响因子0.774，（2020年）综合影响因子0.240；《教育导刊（下半月）》共出版文献量8362篇，总被下载次数1028368次，总被引次数15250次，（2020年）复合影响因子0.164，（2020年）综合影响因子0.048。

据2020年12月4日万方数据知识服务平台显示，《教育导刊（上半月）》共出版文献量5880篇， [[ 基金 ]][[ 论文 ]] 量1328篇，总被引量为23025次；《教育导刊（下半月）》共出版文献量6731篇，基金论文量1013篇，总被引量为10462次。

1984年10月，《教育与进修》更名为《广州教育》（双月刊），主办单位为广州市教育局，由广州市教育科学研究所编辑 [[ 出版 ]] 。

1988年1月，《广州教育》正式在全中国公开 [[ 发行 ]] 。

1991年10月，经原 [[ 国家新闻出版 署ISDS 署]]ISDS 中国国家中心批准，《广州教育》向国外公开发行。

1996年1月，《教育导刊》明确主管单位是广州市教育委员会（后改为广州市教育局），主办单位是 [[ 广州市教育科学研究所 ]] 。

2003年7月，经国家新闻出版总署、 [[ 国务院 ]] 新闻办审核备案，被定为中国期刊全文数据库全文收录单位；同年7月，入选为 [[ 中国学术期刊综合评价数据库 ]] 统计来源期刊。

2004年4月，经《国家核心期刊要目总览》编委会组织 [[ 专家 ]] 评审，《教育导刊》被评选为全国中文核心期刊，编入《中文核心期刊要目总览》2004年版。

2008年，《教育导刊》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版之 [[ 教育 ]] 类的核心期刊。

2010年，《教育导刊》改为大16开、96页，4封或8封彩页出版，并成为“人大复印报刊 [[ 资料 ]] 教育类重要转载来源刊”。

2014年，《教育导刊》成为原国家新闻出版广电总局首批认定 [[ 学术期刊 ]] 。

《教育导刊（上半月）》设有理论探索、课题研究、 [[ 教师 ]][[ 发展 ]] 、政策与调研、课程与教学、德育与心理、职教论坛、管理研究等栏目。

《教育导刊（下半月）》设有研究与探索、教与学、心理康乐、博士论坛、案例分析、 [[ 管理 ]] 之道、随笔杂谈、艺术天地等栏目。

《教育导刊（上半月）》内容以普通教育为主，兼及高等教育、 [[ 职业教育 ]] 、成人教育、 [[ 特殊教育 ]] 、学前教育。

《教育导刊（上半月）》的读者对象为教育 [[ 科学 ]] 研究人员，教育管理和工作者。

《教育导刊（下半月）》面向教育行政部门、教育科研部门，尤其是 [[ 幼儿园 ]] 教师及幼儿家长。

据《教育导刊（下半月）》2020年第10期显示，《教育导刊（下半月）》编委会有顾问5人，编委15人；编辑部有 [[ 美术 ]] 编辑1人。

《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊（2004版和2008版），同时也是《中国知网》、《万方数据》、《维普网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊， [[ 中国人民大学 ]] 《复印报刊资料》重要转载来源期刊。

据2020年12月4日中国知网显示，《教育导刊（上半月）》共出版文献量11771篇，《教育导刊（下半月）》共出版 [[ 文献 ]] 量8362篇。

据2020年12月4日 [[ 万方数据知识服务平台 ]] 显示，《教育导刊（上半月）》共出版文献量5880篇，基金论文量1328篇；《教育导刊（下半月）》共出版文献量6731篇，基金论文量1013篇。

据2020年12月4日中国知网显示，《教育导刊（上半月）》总被 [[ 下载 ]] 次数1858508次，总被引次数33823次，（2020年）复合影响因子0.774，（2020年）综合影响因子0.240；《教育导刊（下半月）》总被下载次数1028368次，总被引次数15250次，（2020年）复合影响因子0.164，（2020年）综合影响因子0.048。

据2020年12月4日万方数据知识服务平台显示，《教育导刊（上半月）》总被引量为23025次，据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子0.67，在全部统计源期刊（6718种）中排第2780名；《教育导刊（下半月）》总被引量为10462次，据2018年中国期刊引证 [[ 报告 ]] （扩刊版） [[ 数据 ]] 显示，该刊影响因子0.24，在全部统计源期刊（6718种）中排第5594名。

《教育导刊》由时任 [[ 广东省 ]] 人大常委会主任、省长朱森林题写。

《教育导刊》以“坚持理论导向，推介课改经验，反映 [[ 广州 ]] 特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的 [[ 品牌 ]] 和特色。

2.稿件应包括：篇名、 [[ 作者 ]] 、单位及邮编、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、注释及参考文献。同时需将篇名翻译成英文，附在文末。

3.作者简介（姓名、出生年、性别、 [[ 民族 ]] 、籍贯、 [[ 职称 ]] 、学位、研究方向等）及基金项目（基金项目名称、编号）标注于稿件首页页脚。