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职教通讯
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[[File:职教通讯.jpeg|有框|右|<big>职教通讯（期刊）</big>[https://c61.cnki.net/CJFD/big/ZJTX.jpg 原图链接][https://mall.cnki.net/magazine/magalist/ZJTX.htm 来自 中国知网 的图片]]]
《'''职教通讯'''》创刊于1985年，是由 [[ 江苏省教育厅 ]] 主管、江苏理工学院主办的职业教育综合性期刊。
据2020年第1期《职教通讯》期刊内页显示，《职教通讯》 [[ 编辑部 ]] 有主编1名、常务副主编1名、副主编1名、编辑委员会有主任1名、委员39名。
据2020年5月28日 [[ 中国知网 ]] 显示，《职教通讯》共出版文献12293篇、总被下载1069243次、总被引34686次、（2019版）复合影响因子为0.229、（2019版）综合影响因子为0.132。据2020年5月28日万方数据知识服务平台显示，《职教通讯》文献量为10445篇， [[ 基金 ]][[ 论文]]<ref>[https://www.sohu.com/a/474000534_121124215 基金论文两手都要抓！这个暑假你或许需要这几点忠告！] ，搜狐，2021-06-25</ref>量为3148篇，被引量为27562次，下载量为116314次、2017年影响因子0.56。 据2020年5月28日维普网显示，《职教通讯》发文量为8336篇，被引量为12440次，H指数为23。
==办刊历史==
2010年，《江苏技术师范学院学报》更名为《职教通讯》。
2017年4月，该刊成为原中华人民共和国国家新闻出版广电总局第二批认定 [[ 学术 ]][[ 期刊 ]] 。
==主要栏目==
《职教通讯》主要栏目有理论研究、专稿、观察与思考、院校发展、高职论坛、教坛广角、就业指导、 [[ 心理健康 ]] 教育等。
==读者对象==
《职教通讯》 [[ 读者 ]] 对象是职教研究与教研机构、职业（技工）院校、社区学院（校）、 [[ 成人教育 ]] 与培训机构及其管理部门等人员开展工作的参考读物。
==人员编制==
据2020年第1期《职教通讯》期刊内页显示，《职教通讯》编辑委员会有委员39名。
据2020年5月28日中国知网显示，《职教通讯》出版 [[ 文献 ]] 量12293篇。
据2020年5月28日 [[ 万方数据知识服务平台 ]] 显示，《职教通讯》出版文献量10445篇，基金论文量为3148篇。
据2020年5月28日 [[ 维普网 ]] 显示，《职教通讯》发文量8336篇。
==收录情况==
《职教通讯》被中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、国家哲学 [[ 社会科学 ]] 学术期刊数据库<ref>[https://www.sohu.com/a/320178859_505827 史上最全分布式数据库概述]，搜狐，2019-06-12</ref>收录。
==影响因子==
据2020年5月28日中国知网显示，《职教通讯》总被 [[ 下载 ]] 次数1069243次、总被引次数34686次，（2019版）复合影响因子为0.229、（2019版）综合影响因子为0.132。
据2020年5月28日万方数据服务平台显示，《职教通讯》被下载量116314次、被引量27562次；据2017年中国期刊引证 [[ 报告 ]] （扩刊版） [[ 数据 ]] 显示，《职教通讯》影响因子为0.56（教育综合刊均影响因子为0.7），在全部统计源期刊（6670种）中排第3048名。
据2020年5月28日维普网显示，《职教通讯》被引量为12440次，H指数为23。
==荣誉表彰==
《职教通讯》曾获 [[ 江苏省 ]] 期刊评比一等奖、全国职教期刊评比一等奖。
《职教通讯》坚持宣传职教、研究职教、服务职教引领职教的办刊宗旨，逐步形成了切合时代脉搏，贴近职教实际，聚焦职教热点与难点，关注职教 [[ 改革 ]] 与 [[ 发展 ]] ，融理论性、实践性、综合性于一体的办刊特色。
==投稿指南==
1、投稿请写明论文的 [[ 作者 ]] 简介；论文最好以word文件格式发送给《职教通讯》。
2、 [[ 论著 ]] 、综述一般不超过5000字符，其余论文以2500字符左右为宜。
3、《职教通讯》收到稿件后，在2—3个工作日内把《职教通讯》对投稿的意见通知给作者。如投稿被录用，一般在3个月左右可刊发出版。
4、晋升职称需要的论文，建议您在使用此论文的前6个月寄来投稿。
5、请作者严格遵守《 [[ 中华人民共和国著作权法 ]] 》，所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投。
==视频==