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数学通报
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《数学通报》初创时的刊名叫《数学杂志》,1936年8月1日在上海正式出版,是我国第一份全国性的数学普及刊物。因抗日战争和解放战争,1939年至1950年被迫停刊。1951 年11月复刊,改名为《中国数学杂志》,毛主席亲自题写了刊名,1953年更名为《数学通报》,请郭沫若题写了刊名。1966年因“文化大革命”停刊,1979年7月复刊至今。
《数学通报》以“在普及的基础上提高,在提高指导下普及”为宗旨,主要任务是帮助中等学校数学教师提高数学水平、教学水平和开阔眼界,活跃思想,发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,开展学术交流 <ref>[https://www.sohu.com/a/298032164_100191228 未来的学术交流的方式] ,搜狐,2019-02-27</ref> ,深入浅出地介绍数学理论的基本知识、基本思想和方法,讨论教学中的问题,交流教学经验,反映国内外数学教育的进展和动向,通俗介绍数学新分支、新思想、新方法。
“九五”计划和2010年远景目标纲要,把实施科教兴国战略作为我国跨世纪建设蓝图的关键措施,科学技术必将迅速发展,这将对数学及数学教育提出越来越高的要求,为了迎接21世纪的挑战,我国的数学教育正面临改革,义务教育的新数学课程和教材已从 1993年开始在全国普遍实施和使用,国家教委已制订全日制高中数学教学大纲,将从 1997年开始试验按新大纲编写的教材。这次改革将涉及教育思想、教育目标、教育内容、教学方法和手段各个方面。《数学通报》将继承优良传统,勇于革新,尽力配合数学教学改革,传播信息,交流经验,研究成果,提供问题讨论园地。配合新的高中数学教学大纲和新教材的实施和实验,帮助数学教师业务进修,刊登以较高观点深入浅出地分析处理中学数学的文章,新增教学内容的专题讲座,扩大知识面、提高数学修养方面的文章,为中学数学教师更新知识提供数学业务水平服务,为新课程的教学作好准备。数学教育理论要更紧密结合中学数学教育实际,更贴近中学数学教师实际。加强数学应用专栏,增加应用数学解决实际问题的文章,数学建模更贴近中学教师和学生的实际。加强和中学数学教师的联系,多发表数学教师教学研究成果,有针对性地解决教学中疑难问题的文章,优秀教案评析,教学经验。增大信息量,增加国内外数学教育会议、教学、科研活动的报导,刊登新颖、有价值、常用的资料,开辟争鸣专栏,经常开展学术问题、教学问题或教学中带有普遍性的迫切问题的讨论和争鸣,活跃学术空气。
==办刊宗旨==
《数学通报》以“在普及的基础上提高,在提高指导下普及”为宗旨,主要任务是帮助中等学校数学教师提高数学水平、教学水平和开阔眼界,活跃思想,发表具有相当学术价值或创造性的数学教育 <ref>[https://www.sohu.com/a/434092048_136745 数学教育的发展方向必须掌握在数学界] ,搜狐,2020-11-25</ref> 研究成果,开展学术交流,深入浅出地介绍数学理论的基本知识、基本思想和方法,讨论教学中的问题,交流教学经验,反映国内外数学教育的进展和动向,通俗介绍数学新分支、新思想、新方法。
==杂志荣誉==