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'''筑波大学'''日本筑波大学（英文：University of Tsukuba），简称筑波大，校区位于日本茨城县筑波市，是日本著名的研究型综合国立大学， [[ 世界 ]] 一流学府。该校入选日本超级国际化大学计划A类顶尖校，同时也是 [[ 日本 ]] 学术研究恳谈会（RU11）、卓越研究生院计划、日本G30，以及国际大学协会和东亚研究型大学协会等 [[ 学术 ]] 组织和项目的重要成员。

筑波大学是日本最古老的 [[ 大学 ]] 之一，其前身东京师范学校诞生于1872年。1949年，实行新学制而改名为 [[ 东京 ]] 教育大学。1967年9月，日本内阁批准东京教育大学等36所机关作为筑波地区的迁移预定机构。1972年5月，日本内阁决定了筑波新大学（暂定名）等42所机构作为迁往筑波研究学园都市的研究教育机构。1973年10月，筑波大学成立。2004年4月1日，国立大学法人筑波大学成立。

截至2015年2月，筑波大学占地约258公顷，是日本 [[ 面积 ]] 最大的大学之一。学校下设9个学群，54个专业，有3名教授获诺贝尔奖<ref>[https://www.sohu.com/a/198373152_649951 关于诺贝尔奖得主，你知道多少?]，搜狐，2017-10-16</ref>。2019年泰晤士 [[ 高等教育 ]] 日本大学排名中位居第9位。

截至2013年4月，筑波大学有教职工4718人，其中 [[ 教授]]<ref>[http://www.ccutu.com/266872.html 教授和博士的区别 ]，有途网，2020-01-03</ref>642人，副教授557人，博士139人。

筑波大学和其他日本大学不同，筑波大学的教育体系分为“学群”和“学类”，对 [[ 学生 ]] 的课外实践、校园生活和住宿环境提供全面支持。

（备注：日本的大学教学和研究组织机构，一般都是按学部、讲座形式设置，对外封闭，对内分散割据，不能适应新时代学科不断分化和综合的要求。因此，筑波大学改变"过去的大学往往陷于狭隘的专门领域，造成 [[ 教育 ]] 和研究两个方面趋于停滞和固定化，以致脱离现实 [[ 社会]]"的倾向，提出取消教学研究合一的学部、讲座制，而设置二者分开的学群（学类）、学系制。）

筑波大学重视教科研究，全体教员都属于研究生院。作为综合 [[ 大学 ]] ，筑波大学拥有广泛的学科领域，在对这些领域深入地进行研究和教学时，不局限于既存的领域，还活跃地开展着跨学科的教育与研究。

筑波大学每年三个学期的制度，以及MBA专业不要求 [[ 工作 ]] 经验的规定是日本的首创。

自2004年4月1日起，日本的国立大学开始转向国立大学法人化制度。法人化使大学独立自主的灵活运营成为可能，同时对自我管理和 [[ 成绩 ]] 的评估审查也变得更加严格。该校所倡导的“教育和研究的新体系”、“新大学自治”、“开放的大学”等办学理念，已经越来越多地令公众瞩目，并起到了大学 [[ 改革 ]] 的先导作用。

筑波大学根据学术研究发展和社会需要设立，是跨学系的大型综合、学科交叉的组织，不仅吸收校内有关学系的教员，还向国内外招收客员 [[ 教授 ]] 。特别课题组不是固定不变的组织机构，在一定时期（一般为5年）内当任务完成后即行解散，再根据新的研究课题而重新 [[ 组织 ]] 新的特别课题组，有3个课题组：

①新国际系统研究课课组，研究课题有全球政治、经济有全球 [[ 政治 ]] 、经济、安全保障等； [[ 亚洲 ]] 、太平洋区域政治、经济、安全保障；国际大系统的形成与日本的作用。

②代谢研究课题组，课题有 [[ 细胞 ]] 间信息传递问题研究；生物体代谢可见性有关问题；循环代谢的异同研究。

③循环器官的生物系统课题组，课题有：未知生物机能因子及其机能，生物机能因子与其受体的细胞内 [[ 信息 ]] 传递，生物机能因子的循环防治机制及其异同，由遗传因子导入的生物机能因子的解析等。