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创建页面，内容为“《'''露露的成长故事'''》是一套引自法国著名出版社Nathan的儿童绘本<ref>[https://www.mobar.cn/shufa/abc1527066c39a0ff9af7adb.html 推荐…”
《'''露露的成长故事'''》是一套引自[[法国]]著名出版社Nathan的儿童绘本<ref>[https://www.mobar.cn/shufa/abc1527066c39a0ff9af7adb.html 推荐！10本人气最高的世界经典儿童绘本]，墨吧，2019-10-18</ref>。讲述了一个富有爱心而又有些淘气的女孩露露的生活经历。书中的故事贴近孩子们的生活，孩子可以从露露的故事里看到现实生活中的自己，从露露的表现联想到自己的行为，从而将良好的行为观内化于心。
整套书通过12个精彩故事告诉孩子爱能创造[[快乐]]，快乐需要分享的[[幸福]]道理。是一套解读女孩小心事、小脾气的成长书，这是一套培养女孩友爱、[[善良]]、品行的情感书。 书中的温情小故事系统完善孩子亲情、友情、爱情等情商素养，培养勇敢、自制、[[尊重]]、爱心等情商技能。书中的可爱小故事鼓励孩子发挥想象力和创造力，保护美好童心童趣。书中的教育小故事呼吁孩子在发生[[危险]]时学会寻求帮助，提高自我保护[[意识]]。
==内容==
{{Cquote |
露露有些伤心——这是一个讲述祖孙间彼此关爱的感人小故事。露露的外公外婆养了多年的小狗死去了，外公外婆非常伤心。露露看到伤感的外公外婆非常难过。她为了让外公外婆开心，她又想到了极富创意的方法......
露露今天心情不好——讲述父女间感人的小故事。
露露好喜欢游泳——上[[游泳]]课时，露露班上很多同学因为怕水不敢下水泳池。富有爱心的露露关心着每一个同学，她用极富创意的办法帮同学们度过了心理的恐惧，使全班同学上了一节非常好玩的游泳课。
露露跳芭蕾舞——露露在[[舞蹈]]方面似乎没有什么天赋，但是她希望能成为一次舞蹈表演中的主角。露露通过努力练习，还有朋友的帮助，她真的[[梦想]]成真了。这个故事让孩子懂得，朋友之间互相帮助会给彼此带来更多欢乐。
露露做噩梦——黑夜总是带给孩子不好的联想，看看这个故事。看看露露想出什么好办法安心度过黑夜。
露露在商场走丢了——露露在[[商场]]里跟妈妈走散了，她伤心极了。通过商场工作人员的帮助，露露最后还是安全的回到了家人身边。家长们可以通过这个故事告诉孩子，也许在他们的成长中会有意外发生，因此要学会像穿制服的工作人员请求帮助，这样问题也许很快就可以解决。
露露再也不吸大拇指了——露露的朋友璐的大拇指受了伤，她为了不能让璐看到自己吸拇指感到难过，而且她想到吸大拇指会伤害自己的[[牙齿]]，威胁自己的[[健康]]，露露决定再也不吸拇指了。
露露的拯救玩具大作战——露露担心玩具们被挤在箱子里会受伤，她决定保护好这些可爱的玩具。
露露好喜欢看电视——露露太喜欢看[[电视]]，露露的妈妈为了让孩子愉快的告别电视时间，允许她做电视机形状的饼干。吃着这样的[[饼干]]露露感到满足极了。
露露的恶作剧——讲述[[愚人节]]大人与孩子的小小[[游戏]]，只为让彼此更加开心。
露露恋爱了——很多上[[幼儿园]]的小孩子都有自己最喜欢的小男生或者小女生，露露也是。她喜欢上了邻居家的男孩儿，她喜欢看着他，喜欢跟他玩，露露觉得自己恋爱了。孩子能够把自己的感情大胆的表达出来对于亲子间的[[沟通]]是一件非常重要的事情，所以读完这个故事，问问小宝宝你喜欢的那个小男生或小女生是谁，让孩子从小就能在家长的引导下得到正面的关于“爱”的教育。
露露不想去上学——露露因为太想跟妈妈在一起所以不愿意去学校，但是当她到了学校门口，好朋友璐让露露恢复了舍不得妈妈的伤感心情。这一天露露和朋友在学校里依然玩的开心。读完这个故事，如果你的孩子哪天早上不愿意去幼儿园或学校，你可以告诉她，“你的朋友正像璐期待露露一样等着你，期待跟你一起玩儿。”
| 作者：劳伦斯.吉罗 出版社：未来出版社}}
==意义==
绘本能增长认知学习[[经验]]。绘本的内容[[包罗万象]],[[天文]]、[[地理]]、[[历史]]、[[人文]]、[[社会]]、[[自然]]、[[科学]]等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如[[百科全书]]般,提供各种观察性、思考性与感受性的[[认知]]学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个[[故事]],而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能<ref>[https://www.sohu.com/a/134040610_560046 绘本写作列入小学期末试卷，你还有什么理由不读绘本！]，搜狐，2017-04-14 </ref>。因为绘本的[[题材]]是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当[[阅读]]把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大[[精神]][[财富]]带给了他们,就为他们建造起了[[自由]]的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多[[想象]]的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
==视频==
===<center> 露露的成长故事 相关视频</center>===
<center>关于绘本介绍</center>
<center>{{#iDisplay:g0851x119g3|560|390|qq}}</center>
<center>绘本介绍</center>
<center>{{#iDisplay:p3154rwg07n|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]
整套书通过12个精彩故事告诉孩子爱能创造[[快乐]]，快乐需要分享的[[幸福]]道理。是一套解读女孩小心事、小脾气的成长书，这是一套培养女孩友爱、[[善良]]、品行的情感书。 书中的温情小故事系统完善孩子亲情、友情、爱情等情商素养，培养勇敢、自制、[[尊重]]、爱心等情商技能。书中的可爱小故事鼓励孩子发挥想象力和创造力，保护美好童心童趣。书中的教育小故事呼吁孩子在发生[[危险]]时学会寻求帮助，提高自我保护[[意识]]。
==内容==
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露露有些伤心——这是一个讲述祖孙间彼此关爱的感人小故事。露露的外公外婆养了多年的小狗死去了，外公外婆非常伤心。露露看到伤感的外公外婆非常难过。她为了让外公外婆开心，她又想到了极富创意的方法......
露露今天心情不好——讲述父女间感人的小故事。
露露好喜欢游泳——上[[游泳]]课时，露露班上很多同学因为怕水不敢下水泳池。富有爱心的露露关心着每一个同学，她用极富创意的办法帮同学们度过了心理的恐惧，使全班同学上了一节非常好玩的游泳课。
露露跳芭蕾舞——露露在[[舞蹈]]方面似乎没有什么天赋，但是她希望能成为一次舞蹈表演中的主角。露露通过努力练习，还有朋友的帮助，她真的[[梦想]]成真了。这个故事让孩子懂得，朋友之间互相帮助会给彼此带来更多欢乐。
露露做噩梦——黑夜总是带给孩子不好的联想，看看这个故事。看看露露想出什么好办法安心度过黑夜。
露露在商场走丢了——露露在[[商场]]里跟妈妈走散了，她伤心极了。通过商场工作人员的帮助，露露最后还是安全的回到了家人身边。家长们可以通过这个故事告诉孩子，也许在他们的成长中会有意外发生，因此要学会像穿制服的工作人员请求帮助，这样问题也许很快就可以解决。
露露再也不吸大拇指了——露露的朋友璐的大拇指受了伤，她为了不能让璐看到自己吸拇指感到难过，而且她想到吸大拇指会伤害自己的[[牙齿]]，威胁自己的[[健康]]，露露决定再也不吸拇指了。
露露的拯救玩具大作战——露露担心玩具们被挤在箱子里会受伤，她决定保护好这些可爱的玩具。
露露好喜欢看电视——露露太喜欢看[[电视]]，露露的妈妈为了让孩子愉快的告别电视时间，允许她做电视机形状的饼干。吃着这样的[[饼干]]露露感到满足极了。
露露的恶作剧——讲述[[愚人节]]大人与孩子的小小[[游戏]]，只为让彼此更加开心。
露露恋爱了——很多上[[幼儿园]]的小孩子都有自己最喜欢的小男生或者小女生，露露也是。她喜欢上了邻居家的男孩儿，她喜欢看着他，喜欢跟他玩，露露觉得自己恋爱了。孩子能够把自己的感情大胆的表达出来对于亲子间的[[沟通]]是一件非常重要的事情，所以读完这个故事，问问小宝宝你喜欢的那个小男生或小女生是谁，让孩子从小就能在家长的引导下得到正面的关于“爱”的教育。
露露不想去上学——露露因为太想跟妈妈在一起所以不愿意去学校，但是当她到了学校门口，好朋友璐让露露恢复了舍不得妈妈的伤感心情。这一天露露和朋友在学校里依然玩的开心。读完这个故事，如果你的孩子哪天早上不愿意去幼儿园或学校，你可以告诉她，“你的朋友正像璐期待露露一样等着你，期待跟你一起玩儿。”
| 作者：劳伦斯.吉罗 出版社：未来出版社}}
==意义==
绘本能增长认知学习[[经验]]。绘本的内容[[包罗万象]],[[天文]]、[[地理]]、[[历史]]、[[人文]]、[[社会]]、[[自然]]、[[科学]]等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如[[百科全书]]般,提供各种观察性、思考性与感受性的[[认知]]学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个[[故事]],而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能<ref>[https://www.sohu.com/a/134040610_560046 绘本写作列入小学期末试卷，你还有什么理由不读绘本！]，搜狐，2017-04-14 </ref>。因为绘本的[[题材]]是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当[[阅读]]把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大[[精神]][[财富]]带给了他们,就为他们建造起了[[自由]]的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多[[想象]]的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
==视频==
===<center> 露露的成长故事 相关视频</center>===
<center>关于绘本介绍</center>
<center>{{#iDisplay:g0851x119g3|560|390|qq}}</center>
<center>绘本介绍</center>
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==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]