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本文的教学重点是引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励，以及“我”对她的敬佩、感激之情。
==参考文献==
 
[[Category:546 社會階層及組織]]
善行繁
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取自 "https://factpedia.org/wiki/Special:移动版差异/2311734"