746,161
次編輯
變更
無編輯摘要
[[File:北京市海淀红英小学.jpeg|有框|右|<big></big>[https://ss2.bdstatic.com/70cFvnSh_Q1YnxGkpoWK1HF6hhy/it/u=3988687938,3394931370&fm=26&gp=0.jpg 原图链接][http://www.rc.bjedu.cn/School/Style1/AboutUs?id=132817 来自 教育人才网 的图片]]]
'''北京市海淀红英小学''',占地面积近10亩,总[[建筑面积]]4000平方米,现有教职员工42名,学生597人。教师本科毕业占70%以上,其中小学高级教师占50%以上,青年教师占70%以上。北京市骨干教师1人,海淀区学科带头 人2 人<ref>[http://www.wfjfyj.com/news/37.html 学科带头人在学科建设中的作用],王付经方研究院,2012-01-16 </ref>2 名,[[海淀区]]骨干教师4人,获得市级、区级先进工作者称号20余人次以上。
红英小学,始建于1960年。建校来,红英始终坚持“育人为本”,以“和谐发展”为中心原则。在上级领导的关心支持下,红英在校园潜在课程建设上取得了较为突出的成绩,整合校园文化资源,修建多功能科技活动中心,完善校园教师备课系统,改良[[学生]]信息采集系统等。
==所获荣誉==
从“阳光教育”理念的衍射中,红英小学重视教育科研。从2001年开始,红英小学与教科所等单位协作,开展自主群体课题研究。2002年开始,红英小学又先后承担国家级、市级“十五 <ref>[http://jingji.cntv.cn/special/wngh/ 纪录片《五年规划》 ],央视网</ref> ”课题子课题研究工作,开展“开发、利用信息资源,培养学生自主[[学习]]能力的研究”、“借助信息技术,开展培养学生自主学习能力的研究”、“开发利用信息化课程资源提高学生阅读兴趣,扩展知识面的研究”、“利用[[信息技术]]提高学生思维能力的研究”、“信息技术培养小学生英语听、说、读、写能力的研究”、“信息技术与科研型教师队伍的研究”、“全国学科‘四结合’教学改革实验的研究”以及“培养良好习惯的研究”等。
[[教师]]通过教育科研,提升了自我的素质。课题组成员共撰写论文70多篇,其中获全国、市、区的有90余篇。