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[[File:北京市海淀红英小学.jpeg|有框|右|<big></big>[https://ss2.bdstatic.com/70cFvnSh_Q1YnxGkpoWK1HF6hhy/it/u=3988687938,3394931370&fm=26&gp=0.jpg 原图链接][http://www.rc.bjedu.cn/School/Style1/AboutUs?id=132817 来自 教育人才网 的图片]]]
'''北京市海淀红英小学'''，占地面积近10亩，总[[建筑面积]]4000平方米，现有教职员工42名，学生597人。教师本科毕业占70%以上，其中小学高级教师占50%以上，青年教师占70%以上。北京市骨干教师1人，海淀区学科带头 人2 人<ref>[http://www.wfjfyj.com/news/37.html 学科带头人在学科建设中的作用]，王付经方研究院，2012-01-16 </ref>2 名，[[海淀区]]骨干教师4人，获得市级、区级先进工作者称号20余人次以上。
红英小学，始建于1960年。建校来，红英始终坚持“育人为本”，以“和谐发展”为中心原则。在上级领导的关心支持下，红英在校园潜在课程建设上取得了较为突出的成绩，整合校园文化资源，修建多功能科技活动中心，完善校园教师备课系统，改良[[学生]]信息采集系统等。
==所获荣誉==
从“阳光教育”理念的衍射中，红英小学重视教育科研。从2001年开始，红英小学与教科所等单位协作，开展自主群体课题研究。2002年开始，红英小学又先后承担国家级、市级“十五 <ref>[http://jingji.cntv.cn/special/wngh/ 纪录片《五年规划》 ]，央视网</ref> ”课题子课题研究工作，开展“开发、利用信息资源，培养学生自主[[学习]]能力的研究”、“借助信息技术，开展培养学生自主学习能力的研究”、“开发利用信息化课程资源提高学生阅读兴趣，扩展知识面的研究”、“利用[[信息技术]]提高学生思维能力的研究”、“信息技术培养小学生英语听、说、读、写能力的研究”、“信息技术与科研型教师队伍的研究”、“全国学科‘四结合’教学改革实验的研究”以及“培养良好习惯的研究”等。
[[教师]]通过教育科研，提升了自我的素质。课题组成员共撰写论文70多篇，其中获全国、市、区的有90余篇。