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合肥市稻香村小学创办于一九四九年的合肥市稻香村小学,学校座落在风景秀丽的华邦光明世家小区西侧（岳西路2号）。学校占地5000平方米，设30个教学班，学生1500人，在职教师47人。曾先后获得安徽省电教一类达标学校、省家教名校、省现代教育技术实验校、省校本教研实验基地、合肥市课题实验优秀学校、市教科研基地学校、市特色小学等称号。
==办学条件==
占地5000平方米，目前两所校区共有30个教学班，学生1500多人。共建有四个网络教室，四个多媒体教室，教师人机比1.03:1，学生人机比5.6:1，2003年已建成校园网，功能完善。在职教师47人。2011年9月，稻香村小学新校区正式投建使用。高大的教学楼、整洁的办公楼、宽敞的图书阅览室、完美的舞蹈室和音乐室、别具一格的美术室、设备齐全的实验室、充满活力的乒乓球室、独树一帜的红领巾广播站、先进的多媒体网络教室、丰富多彩的校园网站为学校的现代化教育教学提供了保障。
==办学成果==
稻小家长学校出色的工作受到了各级领导的好评及家长的称誉。1998年被合肥市教育局授予“先进家长学校”，同年9月，被省妇联命名为“示范家长学校”。由于学校体育工作成绩优异，2002年获省教育厅颁发的“安徽省普通级体育传统项目”奖牌； 2002年被省教育厅授予“省家教名校”称号。2004年底，稻小作为蜀山区唯一的学校代表参加了合肥市加强未成年人思想道德建设现场会，并作了“办好家长学校，搭建家校合作平台”的专题发言。由于学校德育工作成绩显著，2004年被评为合肥市德育工作先进单位，2005年荣获合肥市政府授予“合肥市先进单位”光荣称号，省教育厅授予“安徽省贯彻学校体育工作条例先进单位”优秀学校光荣称号，安徽省体育局颁发的“全省群众体育先进单位”奖牌。
==科研工作==
学校重视教科研工作，校长亲自主持校本教研制度的制定，全体教师积极参与、督促和评价学校校本教研，构成了较为有序的校本教研管理制度。学校建立了校长“八个一”制度、教科研制度、业务理论学习制度等一系列校本教研管理制度。在04年11月，稻小成为蜀山区“省级以校为本教研制度建设语文学科基地”， 05年又承担了合肥市“以案例为载体的校本教研”课题研究任务。学校还承办了蜀山区举办的小学语文教师论坛，首届数学教师沙龙等活动。
==教学成绩==
学校以教科研促进教育教学质量，老师们依据教科研制度和计划，切实有效地开展活动。各教研组、课题组、备课组求真务实。每次活动，组长都能提前安排好活动内容，做好记录，为进行案例的研究提供有价值的原始资料。在活动中不断总结，期末请有关教育专家进行评估指导。“一课三上多反思”的案例研讨模式，受到专家的好评。五位老师在全国教学评比中分获一、二等奖，多位教师在市、区上观摩课、研讨课，多篇教学论文、案例、教学设计获奖。教师成长记录袋内容越来越丰富，老师们在研究中不断成长，他们朝气蓬勃、勤于思考、勇于实践、团结奋进，是学校发展的重大财富。
[[Category:520 教育總論]]
==办学条件==
占地5000平方米，目前两所校区共有30个教学班，学生1500多人。共建有四个网络教室，四个多媒体教室，教师人机比1.03:1，学生人机比5.6:1，2003年已建成校园网，功能完善。在职教师47人。2011年9月，稻香村小学新校区正式投建使用。高大的教学楼、整洁的办公楼、宽敞的图书阅览室、完美的舞蹈室和音乐室、别具一格的美术室、设备齐全的实验室、充满活力的乒乓球室、独树一帜的红领巾广播站、先进的多媒体网络教室、丰富多彩的校园网站为学校的现代化教育教学提供了保障。
==办学成果==
稻小家长学校出色的工作受到了各级领导的好评及家长的称誉。1998年被合肥市教育局授予“先进家长学校”，同年9月，被省妇联命名为“示范家长学校”。由于学校体育工作成绩优异，2002年获省教育厅颁发的“安徽省普通级体育传统项目”奖牌； 2002年被省教育厅授予“省家教名校”称号。2004年底，稻小作为蜀山区唯一的学校代表参加了合肥市加强未成年人思想道德建设现场会，并作了“办好家长学校，搭建家校合作平台”的专题发言。由于学校德育工作成绩显著，2004年被评为合肥市德育工作先进单位，2005年荣获合肥市政府授予“合肥市先进单位”光荣称号，省教育厅授予“安徽省贯彻学校体育工作条例先进单位”优秀学校光荣称号，安徽省体育局颁发的“全省群众体育先进单位”奖牌。
==科研工作==
学校重视教科研工作，校长亲自主持校本教研制度的制定，全体教师积极参与、督促和评价学校校本教研，构成了较为有序的校本教研管理制度。学校建立了校长“八个一”制度、教科研制度、业务理论学习制度等一系列校本教研管理制度。在04年11月，稻小成为蜀山区“省级以校为本教研制度建设语文学科基地”， 05年又承担了合肥市“以案例为载体的校本教研”课题研究任务。学校还承办了蜀山区举办的小学语文教师论坛，首届数学教师沙龙等活动。
==教学成绩==
学校以教科研促进教育教学质量，老师们依据教科研制度和计划，切实有效地开展活动。各教研组、课题组、备课组求真务实。每次活动，组长都能提前安排好活动内容，做好记录，为进行案例的研究提供有价值的原始资料。在活动中不断总结，期末请有关教育专家进行评估指导。“一课三上多反思”的案例研讨模式，受到专家的好评。五位老师在全国教学评比中分获一、二等奖，多位教师在市、区上观摩课、研讨课，多篇教学论文、案例、教学设计获奖。教师成长记录袋内容越来越丰富，老师们在研究中不断成长，他们朝气蓬勃、勤于思考、勇于实践、团结奋进，是学校发展的重大财富。
[[Category:520 教育總論]]