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桑植县中等职业技术学校组建于1998年8月，是一所由县政府主办、教育局主管的全日制职业学校。为了充分发挥职业教育在农村实用技术人才培养、劳动力素质提高和劳动力培训转移中的作用，更好地为农村经济建设和农民脱贫致富服务，该校学校组建10年来坚持以就业为导向，不断创新人才培养模式，强化内部管理，办学能力和办学水平有很大提高，办学效益明显增强。
==办学规模==
近年来，为了培养社会急需的实用技术人才,桑植县中等职校一方面加强学校内部管理，狠抓教育教学质量；一方面根据本县农村劳动力外出务工的实际, 合理调整专业设置，积极推行工学结合，大胆实行弹性学制，先后开设了计算机及应用、计算机维护、电子电器、电子装配、文秘、机电设备安装与维修、焊接等10多个专业,18教学班。学校招生规模不断扩大，新招学生人数由1999年的几十人增加到500多人，在藉学生由建校之初的100余人扩大到现在的1000多人。
==办学形式==
这些年来，在加强全日制中专学历教育的同时，该校努力探索多层次、多形式、多规格的办学路子，采取联合办学的方式，积极开展成人业余函授教育和短期实用技术培训，先后与湖南省机电职院、湖南工程学院、湖南农业大学等高职院校进行联合办学，举办的成人本、专科业余函授班从1个发展到10多个。另外，该校还广泛与扶贫部门、劳动部门及阳光工程办合作，大力开展农村劳动力转移培训和下岗职工再就业培训，与人事、水电、税务、财政、农机、旅游等部门联合开展岗位培训和转岗培训，先后举办短期培训班100多期，参培人数达到1.2万人次。该校已成为全县劳动力培训转移和实用技术人才培养的中心。
毕业生就业率稳步提高。在办学中，桑植县中等职校充分认识到学生就业工作的重要性,始终把学生就业作为学校工作中的重点来抓，设立了学生就业指导管理中心，配备了专职人员，还建立了完善的就业管理工作制度和学生就业推荐程序。另外，该校广泛与用人单位和人才交流中心联系，建立了稳定的学生就业渠道，先后与深圳富士康集团、美资旭电有限公司、鑫茂科技、三协精密机械等数家大型企业签订了学生就业和实习协议, 走上了“订单”培养的办学路子，使毕业生就业率稳步提高。
==教学管理==
在办学中，该校不断加强教育教学管理，学校在健全和完善规章制度的同时，设立了“教学比武优胜奖”、“论文发表奖”、“技能竞赛奖”、“教学质量奖”等多种奖励类型，引导教职员工爱岗敬业，鼓励教师积极参加教研教改。近年来，该校教师在省、市职成教育论文评选和教学比武中，先后获得省级二等奖5个，三等奖12个，市级一等奖20个，二、三等奖43个。先后有30余篇教研论文分别在《中国职业技术教育》、《中国农村教育》、《职业教育研究》、《中国职教》等报刊杂志发表。为了加强学生管理，使学生真正学有所得，该校树立了“要使学生成才，必先教会做人”的教育理念，制定了“奖学金”和“技能竞赛优胜奖”、“文艺优胜奖”等奖励措施，激励学生好学上进，苦练本领。该校学生在省、市、县技能操作竞赛及文体活动中获得多项奖励，教育教学质量得到不断提高。
[[Category:520 教育總論]]
==办学规模==
近年来，为了培养社会急需的实用技术人才,桑植县中等职校一方面加强学校内部管理，狠抓教育教学质量；一方面根据本县农村劳动力外出务工的实际, 合理调整专业设置，积极推行工学结合，大胆实行弹性学制，先后开设了计算机及应用、计算机维护、电子电器、电子装配、文秘、机电设备安装与维修、焊接等10多个专业,18教学班。学校招生规模不断扩大，新招学生人数由1999年的几十人增加到500多人，在藉学生由建校之初的100余人扩大到现在的1000多人。
==办学形式==
这些年来，在加强全日制中专学历教育的同时，该校努力探索多层次、多形式、多规格的办学路子，采取联合办学的方式，积极开展成人业余函授教育和短期实用技术培训，先后与湖南省机电职院、湖南工程学院、湖南农业大学等高职院校进行联合办学，举办的成人本、专科业余函授班从1个发展到10多个。另外，该校还广泛与扶贫部门、劳动部门及阳光工程办合作，大力开展农村劳动力转移培训和下岗职工再就业培训，与人事、水电、税务、财政、农机、旅游等部门联合开展岗位培训和转岗培训，先后举办短期培训班100多期，参培人数达到1.2万人次。该校已成为全县劳动力培训转移和实用技术人才培养的中心。
毕业生就业率稳步提高。在办学中，桑植县中等职校充分认识到学生就业工作的重要性,始终把学生就业作为学校工作中的重点来抓，设立了学生就业指导管理中心，配备了专职人员，还建立了完善的就业管理工作制度和学生就业推荐程序。另外，该校广泛与用人单位和人才交流中心联系，建立了稳定的学生就业渠道，先后与深圳富士康集团、美资旭电有限公司、鑫茂科技、三协精密机械等数家大型企业签订了学生就业和实习协议, 走上了“订单”培养的办学路子，使毕业生就业率稳步提高。
==教学管理==
在办学中，该校不断加强教育教学管理，学校在健全和完善规章制度的同时，设立了“教学比武优胜奖”、“论文发表奖”、“技能竞赛奖”、“教学质量奖”等多种奖励类型，引导教职员工爱岗敬业，鼓励教师积极参加教研教改。近年来，该校教师在省、市职成教育论文评选和教学比武中，先后获得省级二等奖5个，三等奖12个，市级一等奖20个，二、三等奖43个。先后有30余篇教研论文分别在《中国职业技术教育》、《中国农村教育》、《职业教育研究》、《中国职教》等报刊杂志发表。为了加强学生管理，使学生真正学有所得，该校树立了“要使学生成才，必先教会做人”的教育理念，制定了“奖学金”和“技能竞赛优胜奖”、“文艺优胜奖”等奖励措施，激励学生好学上进，苦练本领。该校学生在省、市、县技能操作竞赛及文体活动中获得多项奖励，教育教学质量得到不断提高。
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