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增城市派潭中学
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==教学设施==
学校在通过“普九”、“普高”和电教达标(第三批)验收的基础上,从2001年以来开通了校园宽带 [[ 网络 ,06 ]],2006 学年起装配13个教学平台,将增加装配21个教学平台, [[ 教育 ]] 装备和各类工能室按照 [[ 国家 ]] 级示范性一级Ⅰ类配置,此外,学校也逐步完善了配套的运动和生活设施。
学校以2015年评审通过了广东省一级学校为新的起点,以教育创强为契机,以实施新课程 [[ 改革 ]] 为载体,以成功申报国家级重点课题子课题" “ 构建和谐校园与教师发展的研究" ” 为科研兴校策略.创新管理机制,狠抓常规管理,通过科研促进教研,在 [[ 教育 ]] 质量形成过程中抓重点、造亮点,我校参加广州市九科学业水平测试有七科以上通过率超 [[ 广州市 ]] 平均水平,连续被评为广州市高中毕业班工作一等奖。
==办学成果==
学校办学思想紧跟时代节拍,励精图治,抓住增城创建广东省教育强市的机遇,大力改善办学条件和育人 [[ 环境 ]] 。在推进素质教育,实施新课程改革中教学成绩斐然, [[ 高考 ]] 屡创新高,膺获了多项殊荣 。形成了一批高品位的教科研成果,通过研、训、教一体化的专业发展模式,造就了一批颇有影响力的 [[ 优秀教师 ]] 。在新的办学理念引领下,学校向着新时期的办学目标,用科学发展观为统帅,主动发展,积极探索,走出一条创特色、立 [[ 品牌 ]] 的内涵发展之路。2004年以来学校获得“派潭镇先进党支部”、“增城市教书育人先进集体”、“广东省一级学校”、“广州市绿色学校”、“广州市民主管理三星级学校” 、“增城区首批教育科研实验基地”、“增城区安全文明示范学校”、“全国教育科研先进单位”等称号。理念为灵魂先导,行动为策略先锋。
==管理制度==
学校逐步建立健全了《学校章程》,规范了各项管理制度。以理念为先导,确立“勤心修德、勤勉治校、勤力发展”的办学思想,以“教师成长, [[ 学生 ]] 成才,学校发展”为办学理念,以“研磨有效,优教无类”为教学理念,建立“三线二块六片“的管理架构,以“层级联动、人文融入、扁平精细”为管理理念,以“质量求生存、特色创品牌、科研显活力”为工作方略,以“五个一”为领导干部的工作原则,提高行政决策的执行力,确保各项工作高效而优质地完成。
==办学条件==
学校经历“创强”、“创广东省一级学校”的洗礼,通过多种渠道筹措巨资装配了用作 [[ 艺术 ]] 教学和第二课堂的 [[ 音乐 ]] 室和美术室、多媒体电教室、电子阅览室等功能室。共装配39套教学平台,音乐室、美术室各两间,体育器材和教学场地齐备,为创建体艺特色奠定了基础,极大地丰富了学生的课余文化娱乐活动和提高了科技创新能力。新的高规格 [[ 图书馆 ]] 、饭堂综合大楼已竣工使用。我校将以优质教育教学业绩迎接国家级 [[ 示范性高中 ]] 教学水平评估。
==高考成绩==
学校通过狠抓常规管理,以科研促进教研,在深入实施新课程改革实验中抓重点、造亮点, 教育教学成绩令人刮目相看。2014年高考林子杰同学以文科667的高分被北大录取,梁聘婷同学以文科674的高分被 [[ 清华大学 ]] 录取。2015年参加考试人数365人,重本人数156人,其中有六人被 [[ 中山大学 ]] 录取,十人被复旦大学录取,11人被 [[ 武汉大学 ]] 录取。2015年再创佳绩。刘飞语同学更以文科674的高分被 [[ 北京大学 ]] 录取。重本率达到98.64%.。超额完成广州市指标任务58人。
我校学生参加广州市、广东省学业水平测试乃至高考,各项成绩质量指标雄踞全市同类生源组前茅,2009年勇夺“广州市高中毕业班工作一等奖” ,2009年高考本科上线人数达到254人,本科率为96.47%,超广州市任务指标528%,超增城市任务指标340%,升大率100%,全部9个学科中有8个学科获广州市高考突出贡献奖。师生获奖人次逐年上升,09学年师生获奖超过200人次,获奖层次高。韩焰明校长被全国教师教育学会评选为“全国优秀校长”,2008年参加 [[ 广州市教育局 ]] 首批“名校长”培养工程;邱伯聪老师的 [[ 论文 ]] 获全国创新教育科研研究会一等奖;2009年赖桂键同学获广东省生物竞赛一等奖;2010年罗华盛同学获广东省生物竞赛一等奖等。
2015年高三参加广州市“一模”、“二模”成绩领跑同类生源组6组学校,部分学科达到或超过第4组的平均分。
[[Category:524 中等教育]]