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在工作上，学校强调要把握德育工作的方向性和层次性，重视实践性和时效性。根据不同年级制定不同德育目标，使德育工作系统化，德育内容系列化。 该校提出，每一位家职员都是德育工作者，要做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。 学校每年组织少年团校和业余党校，引导[[学生]][[健康]]成长，每年高三毕业生中都有3--5名学生党员。坚持[[社会主义]]的办学方向，坚持向学生进行[[共产主义]]人生观、世界观、价值观教育，是学校一贯强调的。 在海淀区，该校首先施行德育量化管理制度，并不断完善，强化了养成教育和集体主义教育,收到良好效果。《中国青年报》曾以“一分钟的欢呼”为题，侧面报道了该校的心理健康教育和心理咨询工作，反映了学校的思想教育和[[心理健康教育]]在科学性和时效性上的成绩。学生会和各种学生社团组织的多样性的集体活动，既丰富了校园文化又达到了自我教育、自我管理的目的、有些活动已成为该校德育传统内容。

[[Category:524 中等教育]]