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鼎城區鎮德橋中學為激發學生的讀書興趣，營造書香氛圍，4月23日，常德市鼎城區鎮德橋鎮中學開展「世界讀書日」系列活動。

活動期間，同學們在中隊輔導員的帶領下，了解了「世界讀書日」來歷，誦讀了有關讀書的名人名言，深刻體會到了閱讀的意義。

此外，各班還開展了各具特色的讀書活動。高年級組織開展「讀書分享會」活動，同學們帶來自己最喜愛的書籍，與大家分享交流閱讀時的感悟與收穫。低年級開展「製作書籤」的活動，培養學生的動手能力，增添閱讀樂趣。

學校相關負責人表示，通過此次活動，進一步營造了學校濃厚的書香文化氛圍，讓閱讀成為師生生活的一部分，用書籍搭起進步的階梯。

校園諮詢

常德：鼎城區鎮德橋中學成為湖南文理學院藝點亮•美育浸潤基地

5月27日，湖南文理學院藝術學院「藝點亮•美育浸潤行動」的有關領導和教授走進常德市鼎城區鎮德橋中學，為中小學生傳經送寶，共同點燃藝術的光亮。

鼎城區鎮德橋鎮中學現有中小學學生和入園幼兒近600人，近年來，學校不斷完善精細化管理模式，取得了可喜成績，教育教學質量得到穩步提升，位居全區第一方陣。隨着學校教學質量的不斷提高和學校特色教育的發展，越來越多的中小學生喜歡上了美術、音樂、舞蹈等藝術課。為了讓這些學生從小進行多方面的教育，使中小學生有發現美的能力，接受藝術的薰陶，培養孩子的對藝術的追求，陶冶情操，擴展思維，鼎城區教育部門、鎮德橋鎮黨委政府與湖南文理學院藝術學院聯繫溝通，結成對子，使鎮德橋鎮中學成為藝術學院藝點亮•美育浸潤基地。

在當天活動的歡迎儀式上，湖南文理學院藝術學院院長梁光焰發表了熱情洋溢的講話，他說：「此次『美育浸潤』行動以調研鄉村中小學美育現狀，提升學院師範專業發展內涵，幫扶鄉村學校開展美育活動為原則，在常德市鄉村學校開展課堂浸潤（上好三節課）、活動浸潤（開展藝術實踐）、環境浸潤（環境美化），具體落實服務對口支援學校教師隊伍建設、校園文化建設、美育實踐活動等項目，幫助提高學校美育水平」。湖南文理學院藝術學院黨委書記田正友為鎮德橋中學進行了授牌。

之後，湖南文理學院美育浸潤小組成員的老師分別下到課堂，為學生們現場進行了美術、音樂、舞蹈授課，教授了音樂樂理知識、舞蹈基本動作和美術創作方法等，將有關趣味教學方式融入課堂，使孩子們進一步感受了藝術的氛圍和魅力，給孩子們帶來了更多的愉快和歡樂時光，受到全校師生的好評和讚揚。

鎮德橋鎮中學校長彭英傑深有感觸地說：「湖南文理學院藝術學院的藝點亮•美育浸潤行動真的是雪中送炭，在我校中小學生的心裡播下美的種子，她將生根發芽。同時也是為孩子們燦爛的人生打造亮麗的底色。」