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黃糧坡中心校興華希望第二小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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黃糧坡中心校興華希望第二小學位於河北張家口市陽原縣。學校因材施教[1],按照「發展學生、發展教師、發展學校」的辦學理念,以「對孩子 一生幸福負責,為學生終身發展奠基」為辦學宗旨,以培養「志向高遠、人格健全、基礎紮實 、特長明顯的社會主義建設者」為辦學目標[2],沿着「管理先 行、教改推動、名師引路、整體創優」的辦學之路,全力打造學校品牌,全面提升辦學品位 。…… 在這裡,為了學生今天和明天的幸福,教師們日日努力工作,天天辛勤操勞。濃濃 的師生情,厚厚的同志誼,讓教師倍受大家庭的溫暖。在這裡,教師們稱學校是「溫馨的家園 」。在這裡,生動活潑的學習風氣使學生終生受益。課上,暢所欲言;課下,歡歌笑語。自 由平等地與老師終日相處讓學生倍感學習的愉悅。在這裡,學生們稱學校是「學習的樂園」。 在這裡,豐富多彩的活動使家長 嘖嘖讚嘆。一年一度的「藝術節」、「體育節」、「讀書節」 ,給每個孩子提供了施展才華的天地。家長倍覺孩子的才藝在日日漸長。在這裡,家長 們稱學 校是「人才的搖籃」。

基本原則

基本原則:堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程;堅持 貼近師生,使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩 步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師 生員工,夯實校園文明根基。

心理健康教育

心理健康是21世紀的通行證,面對越來越激烈的競爭社會,我們應該向社會輸送具有良 好心態和健康心理的合格人才。根據這一指導思想,學校設有心理諮詢室,並配有專兼職教師 ,創辦心理輔導報《心晴》,在中學生心理健康教育方面進行了積極的探索,如高一學生適 應性調查與指導等,初步形成了一定的特色。

總體目標

通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民 主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園 文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。經過2015年至2020年的持續 推進,實現高校、中小學文明校園創建活動100%覆蓋,使文明校園創建工作成為精神文明 建設的響亮品牌。

參考文獻