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高峰學校源於1923年黃德庭先生在下早禾坑村黃氏宗祠開辦的私塾，1944年黃氏私塾更名為寶安縣龍華中心小學，1989年更名為龍華小學，2000年更名為龍華第二小學，2006年更名為大浪小學，2011年由小學改為九年一貫制學校並更名為高峰學校。1959年學校從黃氏宗祠遷到現址辦學至今。

教育理念

近幾年來，學校以生本教育理念為指導，深入實施「生本課堂」改革，構建以「自主、高效、創新」為特徵的「高·新」教育內容體系。在德育方面，開設了夢想課程、「共創成長路」課程、養成教育和法制教育等專題課程。在教學方面，大力實施自主學習工程、作業改革工程和閱讀工程。

教學特色

在體育、音樂、美術、科技等學科實施選修式模塊教學改革，體育課上，開設有籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩、武術、跆拳道、定向越野、田徑等11個模塊；音樂課上，開設有芭蕾舞、民族舞、現代舞、管樂、民樂、吉他、豎笛、葫蘆絲、電子琴、奧爾夫音樂、聲樂、表演唱、戲劇等13個模塊；美術和科技的課堂上，開設有兒童畫、國畫、素描、書法、手工製作、科技發明、機器人、動漫、信息技術等10個模塊。此外，學校成立了「梅茹」茶藝社、「思行」圍棋社、「金孔雀」芭蕾舞團等100多個學生社團，讓每個學生都參加社團活動。

學校實施文化管理，形成以高效服務為核心的組織文化體系，以績效管理為導向的制度文化體系，以嶺南風格為特點的物質文化體系，着力探索並建立適合九年一貫制學校一校兩部的卓越績效管理模式，建立微觀意義上的現代學校制度。

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