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馬師儒(1888~1963)字雅堂。陝西米脂人。先後就讀於綏德中學堂、陝西省高等學堂、上海同濟醫工學校工科，1919年畢業於北京高等師範學校教育科，曾任北高師附屬中學教員。1921年3月入德國柏林大學教育專科學習教育和心理學， 1924年獲教育學博士學位。 同年轉入瑞士蘇黎世大學，1927年獲該校哲學博士學位後回國， 應杜斌丞之約， 任陝北聯合縣立榆林中學校長。

馬師儒
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出生	1888 陝西米脂
逝世	1963
國籍	中國
別名	字雅堂

人物簡介

先後擔任北京大學、青島大學、北平師範大學、北平大學女子文理學院等院校的教授。 馬師儒 馬師儒

人物生平

1937年抗日戰爭爆發後，北京各大學相繼內遷，馬任西安臨時大學(後改名西北聯合大學、國立西北

大學)教授，還擔任國立西北大學文學院院長，並任陝西省參議會參議員、省政府委員等職。

延安之行

1942年4月，馬因父喪回陝北，途經延安參觀了學校、工廠、農村，親眼看到共產黨領導的陝甘

寧邊區人民艱苦奮鬥、團結抗戰的景象，興奮地說:"耳聞不如目見，信然，信然!"隨後，他在米

脂、綏德和延安抗日軍政大學發表演說，讚揚邊區是"國家民族新的生機"，批評國民黨報刊對邊區

的宣傳是"傳聞掩蓋了事實，誤解埋沒了真相"。在延安期間，毛澤東會見了他。毛向他介紹了國共

兩黨建立抗日民族統一戰線的過程，介紹了自己的家庭和革命經歷，同時也詢問了國統區大學教育的

情況。離開的時候，毛還特地請他回陝南後向他早年的老師、同鄉黎錦熙先生(時為遷駐漢中的國立

西北大學和西北師範學院合聘教授)問好。

兩個多月的陝北之行，馬感觸良多。辭別時，他坦率地說:"邊區雖小，有新氣象，就像咱陝北

所說的新發展;反過來，重慶攤子雖大，但有死氣，倒像一個破落戶。毛主席體大思精，所望群策群

力，中國大事已定，共產黨必勝。"回到西北大學後，他逢人便談自己延安之行的觀感，並在一次總

理紀念周集會上，講毛澤東問候黎錦熙老師的事，引起了國民黨、三青團的不安。教育部部長陳立夫

立即電飭西北大學:"身為文學院長，在陝北講演，公開讚揚異黨的政治，應予警告!"教育部訓導

委員會也密電西北大學，指責馬師儒"為奸黨大肆宣傳"。不久，西北大學校長賴璉(國民黨中執委

員)即宣布免去馬文學院院長職務，並陰謀對他"痛下毒手"。馬得知這個消息，鎮定自若，書寫了

文天祥的《正氣歌》，並安排了家事，準備應付可能發生的不測。但賴璉等懾於國共合作抗戰的大勢

和馬在教育界的影響，未敢下手。

抗戰爭勝利後

西北大學於1946年5月遷回西安。一年半後，西北大學校長、國民黨中執委員

劉季洪因鎮壓學生運動被趕下台。教育部為緩和矛盾，不得不任命馬師儒接任校長。這時，馬雖已年

過六旬，但為提高西大教學水平，親赴寧、滬、平、津，為學校約集名師，僅1948年新聘專職正、副

教授即達37人，還邀請屈武、鄭伯奇、陳夢家等一批名人來校講學。他重視學生的全面發展，除要求

學生完成課業外，還要求學生要有高尚的修養和健全的體魄。他支持學生的進步社團活動。劉季洪當

校長時不准成立的學生自治會，也在他的支持下於1947年底正式宣布成立。雖然教育部三令五申要求

學校當局加緊對進步學生的控制，西安綏靖公署主任胡宗南還要他立即開除所謂"共黨間諜學生"，

可他仍然公正開明地保護學生的合法權利。在國民黨當局的眼裡，馬早有明顯親共傾向，因而時時對

他進行防範。隨着人民解放戰爭的節節勝利，國民黨對國統區的獨裁、專制統治更加嚴厲，馬要繼續

應付這一局面，已感力不從心，遂於1948年9月辭去了校長職務。

中華人民共和國成立後， 馬積極擁護中國共產黨的領導， 常說:"只有共產黨才能救中國。"

人物評價

1951年，他雖已年過花甲，仍參加了土地改革工作團，赴商縣參加土改運動。1954年西北大學師範學

院獨立建校，改建西安師範學院，馬任校務委員會常務委員、教育研究室主任。他長期堅持在教學第

一線，給學生講授教育學、心理學和中外教育史，並培養青年教師。在教學中，他盡心盡力、無倦無

隱， 經常重寫講稿， 補充新觀點、新材料，編寫有《中國近代教育史講義》《中國古代教育史》和

《外國教育史》等教材。1957年，他加入中國民主促進會並任民進陝西省委員會委員和政協西安市委

員會常務委員。晚年雖視力不濟，手腕顫抖，但仍勤奮學習，關心國家大事，即使在醫院的病床上，

還堅持閱讀報刊。他在日記中寫到:"小子有何能?學愚公，辛勤，莫負此心!"他就是靠勤奮努力，

在教育戰線耕耘了一生。