青島市實驗幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史
青島市實驗幼兒園創建於1993年,系市教育局直屬單位。目前,共擁有橫跨島城東西新老城區三個園區。第一園區,坐落於面臨大海的八大峽小區,地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號,有8個教學班和早教中心,在園幼兒400餘名;第二園區,坐落於東部福林小區,地處大堯二路25號,創辦於2001年,擁有9個教學班和早教中心,在園幼兒450餘名;第三園區,坐落於浮山後曙光山色小區和陽光山色小區,擁有12個教學班的規模,目前,開設了11個教學班和早教中心,在園幼兒540餘名。
辦園簡介
三個園區正式在編教職工101人。教師全部擁有大專以上學歷,其中,本科學歷占46%,5名教師屬英語[1]本科畢業。保健醫6人,其中,副主任醫師2人,主治醫師3人,醫師1人。廚師中高級廚師5人,三級廚師3人。全園擁有價值近百萬餘元的國內外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜誌等。
辦園特色
本着以教科研領先,靠內涵發展的辦園思路,打破傳統的辦園模式,開創了獨具特色的辦園之路——開放教育。1994年確立的「開放教育」研究課題,被列為青島市「九五」教育計劃重點課題,被中國學前教育研究會批准為「十五」研究課題。此課題於2005年10月通過中國學前教育[2]研究會鑑定順利結題,得到評審專家們的高度評價。14年來,「開放教育」的內涵不斷豐富、深化,形成了比較完善的課程體系。擁有17萬字的第一部專著《開放的時代開放的教育》、擁有24萬字的第二部專著《讓開放教育綻放異彩》,她是「開放教育」研究成果的結晶。
開放教育
走可持續發展之路是本園永恆的追求,2006年10月確立的《創建高品質的幼兒園團隊組織》課題被列為中國學前教育研究會研究課題和青島市重點研究課題;2007年3月確立的《基於人本主義的發展型教師培養研究》被列為青島市教育科學研究「十一·五」重點研究課題。
「開放教育」把「在愛的世界裡相遇我們共同成長」作為核心文化理念。「開放教育」強調豐富兒童的心靈世界,以豐富的信息材料激發幼兒的探索欲望;「開放教育」強調走進大自然、大社會,拓展幼兒的生活空間,豐富幼兒的生活體驗;「開放教育」強調幼兒與同伴、與成人之間的關係,極力促進不同經驗、不同思維方式之間的共存與共享;「開放教育」致力於讓兒童學會自我判斷、自我選擇、自我控制、自我負責。
「開放教育」的真諦是愛,是仁慈的、利他的教育之愛——這種愛是一種把兒童視為「獨一」的個體、關注他們最深處價值的愛;這種愛是一種對所愛的人主動關懷、讓其飽吸精神滋養的成長之愛;這種愛會讓每一名來到這裡的孩子幸福生活、快樂成長!
視頻
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參考文獻
- ↑ 18種簡單易行的英語課堂教學方法,搜狐,2018-03-04
- ↑ 《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》發布 ,搜狐,2018-11-19