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雷式祖(著名教育學家)原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

雷式祖,1937年5月10日生於廣西南寧。自1959年大學畢業後,一直在高等學校(華中工學院、襄樊大學、襄陽高等師範專科學校、襄樊學院)從事教學、科研和管理工作,2002年退休,歷時43年。早年曾跟諾貝爾獎金獲得者、著名物理學家李政道教授學習量子場論和統計力學。在四十多年的教學生涯中,一直勤奮好學、孜孜不倦,曾擔任過普通物理、近代物理、電動力學、熱力學和統計物理、量子力學、量子場論、高等物理學方法等七門課的主講。即使在擔任高校領導職務的15年中,仍然在教學和科研上默默耕耘、從未停息。主要著作有【高等物理學方法】【量子場論導論】等177萬字,主要譯著有【高等量子理論】【第二類超導體】等65萬字。發表自然科學論文30多篇、管理科學論文10多篇。曾擔任華中工學院物理教研室副主任、華中工學院理論物理組副組長、襄樊大學副校長、襄陽師範高等專科學校校長、湖北省高等學校職稱評委會物理學科組成員、華中理工大學兼職教授、襄樊市物理學會理事長、襄樊市發明協會會長等。

目錄

主要研究成果

生物物理方面

1、 關於視覺原理的研究,提出利用狹光頻脈衝技術可以大規模節約照明能源的理論,並給出脈衝節能的兩個公式。

2、 關於腫瘤生物物理理論的研究,提出從宏觀、亞宏觀、微觀三個層次研究腫瘤的生物物理方法:

宏觀層次――腫瘤生長和治療的動力學規律,

亞宏觀層次――細胞癌變的生化規律及腫瘤免疫學原理,

微觀層次 ――DNA分子異變的量子力學規律。等

理論物理方面

1, 關於NOETHER定理和規範不變性的研究――用量子場論方法,由第一類規範變換可以得出電荷守恆、同位旋守恆等規律,而對於第二類規範變換得出的奈特荷沒有新的物理意義,它相當於加上一個u2018本底場u2019,即第二類規範變換對物理過程的實質不產生任何影響。

2, 關於自旋與相對論協變性的研究

3, 關於磁荷孤立子、同倫和HIGGS機制的研究

4, 關於第二類超導電性的研究

5, 關於高溫碳化硅熱敏二極管測溫儀性能提高的理論研究

6, 關於量子力學的哥本哈根學派的研究 等

管理科學方面

1, 【試論高等學校校長的謀略觀】、雷式祖(中央教育行政學院的u2018教育管理研究u20191989.3)

2, 【以質量求生存,以特色求發展】、雷式祖(湖北高教研究1994.3)

3, 【質量、效益、特色、水平――我對辦大學的一些思考】、雷式祖(科學中國人2006.8)

4, 【關於高等學校內涵發展的若干問題】、雷式祖(今日科苑2007.19期)

5, 【迎接世界新技術革命和知識經濟的挑戰】、雷式祖(中國管理科學理論叢書)

6, 【未來教育普及科學――評美國2061計劃】、雷式祖(科學中國人2000.8)

7, 【關於民辦教育在辦學過程中必須正確處理的幾個矛盾】、雷式祖(當代中國教育理論匯編2000.8)

8, 【創業使生活充滿意義】,雷式祖(開拓者論文精粹,第六集1996)

主要著作和譯著

1、【量子場論基礎】(上、下)、雷式祖, 30萬字講義(1982年4-5月,在廣西大學講學的講義)

2、【現代物理學中的幾個問題】、雷式祖 20萬字講義(1982年8月,在西安第二炮兵技術學院 西安軍事院校暑期物理講習班講學的講義)

3、【領導學概論】 雷式祖、20萬字講義(1986年,在襄樊市縣級領導幹部學習班講課的講義)

4、【世界新技術革命系列講座】、雷式祖、 20萬字講義(1999年3-5月,深圳中學生科普講座的講義)

5、【近代物理】15萬字講義(華中工學院工科專業教材),

6、【量子場論導論】,張振球、雷式祖編著,18萬字(廣西師範大學出版社,2001)

7、【高等物理學方法】、雷式祖著,18萬字(華中理工大學出版社,1997)

8、【高等量子理論】、張端明、雷式祖等、譯著70萬字(華中工學院出版社)

9、【第二類超導電性】雷式祖、譯著30萬字(華中工學院出版社、科技譯叢)等

10、【如歌歲月、如煙往事】 雷式祖回憶錄(173頁,校史資料,2010.5)

主要有關報道

1、【奮鬥者生命的軌跡】何雲斌(襄樊科技群英,襄樊市委組織部、市人事局、市科協1990)

2、【華中師範大學校友通訊】1992年1-2期全文刊載何雲斌的文章。

3、【理性的想象】李勇(1991年,襄樊市委、市政府組編【默默襄樊人】)

4、【物理學家雷式祖 辛勤教學、默默耕耘】(中國新聞,星期刊,2005.12)

5、【 三尺教壇 天地乾坤】王輝(科學中國人、2005,12)

6、【人生有愛育桃李 古稀尚比凌空燕】 王輝(今日科苑、2007,19期)

7、【科學的門口就像地獄的門口】劉琴(廣西日報2010年3月4日)

主要外事活動

1、1993年7月,雷式祖率領湖北省教育代表團一行十人訪問美國,先後訪問了哈佛大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、紐約州立大學石溪分校、皇后大學、紐約商學院、紐約技術學院,還參觀了肯尼迪高中、紐約皇后區的中小學。

2、1997年8月,雷式祖率領湖北省高等教育代表團一行十五人訪問日本,先後訪問了日本東京大學、橫濱大學、東京都教委,還參觀了橫濱、名古屋、奈良、京都、神戶、千葉縣、筑波科學城等地。

中國科研人員

中國科協測算,我國科技人力資源總量從2006年的近4200萬人,增至2016年的9154萬人。我國投身研發活動的人數也呈現出逐年增長趨勢,總量保持世界第一,2007年至2016 年,從173.6萬人/年增長到387.8萬人/年。R&D研究人員[1]在2016年達到169.2萬人/年,占R&D人員的比重為43.6%。據經濟合作與發展組織(OECD)統計,中國研究與發展(R&D研究)人員全時當量數占全球總量(世界41個主要國家和地區合計數)的比重從2009年的18.8%上升到2015年的21.9%,位居全球首位[2]

視頻

雷式祖 相關視頻

第1課 物理學起源
4分鐘看完物理學發展簡史

參考文獻