雄縣米家務鎮尚學小學生校外託管班檢視原始碼討論檢視歷史

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雄縣米家務鎮尚學小學生校外託管班位於河北保定市雄縣米家務鎮相莊村。學校因材施教，按照「發展學生、發展教師、發展學校」的辦學理念，以「對孩子 一生幸福負責，為學生終身發展奠基」為辦學宗旨，以培養「志向高遠、人格健全、基礎紮實、特長明顯的社會主義建設者」為辦學目標，沿着「管理先 行、教改推動、名師引路、整體創優」的辦學之路，全力打造學校品牌，全面提升辦學品位。…… 在這裡，為了學生今天和明天的幸福，教師們日日努力工作，天天辛勤操勞。濃濃的師生情，厚厚的同志誼，讓教師倍受大家庭的溫暖。在這裡，教師們稱學校是「溫馨的家園」。

辦學宗旨

學校全面貫徹黨的教育方針 、全體師生團結協作，與時俱進，全面實施素質教育，全面提高教學質量，開拓創新，向着省名校的目標奮進。努力整合東西方教育優長，促進學生素質和諧發展。以「一切為了學生的發展」為辦學宗旨，全面實施素質教育，提高了學生的綜合能力和整體素質，學校致力於全面建成一所個性鮮明、質量上乘、科學精神和人文精神並重、深受學生喜愛、家長滿意、社會廣泛贊的優質學校。

規範教育管理

學校規範教育收費，按照上級規定向學生收取費用，杜絕亂收費現象。嚴格執行國家和省規定的課程計劃，不隨意增減、變更課程、課時。嚴格控制學生在校學習時間，制定合理的作息時間表，認真落實體育藝術「2+1」活動，確保學生每天鍛煉1小時以上。學校每年舉行趣味運動會，取得了較好的效果。

文明校園

整個校園井然有序、整潔安靜，教學樓的命名富含教育意義，學校多處設有電子屏、文化報欄，讓教育滲透到每個角落。學校每學期開展各種評選活動，舉行經驗交流、遠足、軍訓、成人宣誓儀式等活動，通過這些活動鼓舞師生的士氣和鬥志。

素質教育的本質

素質教育從本質來說，就是以提高國民素質為目標的教育。這是從教育哲學的角度在教育目的層次上對素質教育概念的一種規定，這一規定把素質教育與其他種種不是以提高國民素質為目標的教育區分開來。按素質教育的實現範圍來分，中國素質教育主要分為個人、社會、國家三個層面。個人素質教育是指學生個人在應試教育環境下通過改進學習方式在一定程度上實現素質教育。社會素質教育是指在一定範圍內和一定程度上實現的素質教育。國家素質教育指的是在全國範圍內以憲法、法律和地方行政法規為法律基礎，擁有完善體制機制保障的完全意義上的素質教育。當今時代，科技進步日新月異，知識經濟迅猛推進，經濟社會發展日益轉向創新驅動。只有高度重視和發展素質教育，大力培養創新型人才，才能搶占發展主動權和制高點，才能在激烈的國際競爭中立於不敗之地。