陽西縣新圩鎮中心小學古井教學點檢視原始碼討論檢視歷史
陽西縣新圩鎮中心小學古井教學點位於廣東省陽江市陽西縣新圩鎮古井村,是一所公立性質學校,學校支持走讀,學費義務教育。
辦學理論
多年來,學校始終堅持以「三個」面向為指針,堅持以質量求生存、以特色謀發展,向管理要效益的辦學宗旨,以創辦名校為目標,以培育英才為己任,在繼承中創新、在創新中發展,力求用先進的教育思想[1]、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理,優化學校人文環境,全面推進素質教育[2]。
素質教育
素質教育是促進促進學生全面發展的教育。應試教育下的教育目的偏重知識的傳授,而素質教育是促進學生德、智、體、美、勞全面發展的教育。此知識點一方面會很簡單的考查全面發展包括什麼,另一方面也會考查例子反選的形式。
打造校園特色文化,讓牆壁處處說話
「蓬生麻間,不扶自直」,校園文化影響着學生的素質培養。村正在着力打造慈孝之鄉,學校就沐浴在這種「慈孝」的文化氛圍中。學校就着這良機,積極構建經典的校園「慈孝」文化。我們校園文化的構建由8部份組成:分別是景觀石、德孝園、德孝廊、班級文化、教師辦公室文化、樓梯文化、圖書文化、廁所文化。一進門口,看到的是我們「揚孝行」的景觀石,左手邊是德孝園,裡面上牆的是學校的「一訓三風」和慈孝內容文化宣傳圖,營造校園慈孝文化;門口的右手邊是我們的德孝廊,廊里我們做了「八德」、「古二十四孝」、「新二十四孝」、德孝內容的三字經、弟子規、和國學經典詞句等等,讓學生受到德孝文化的薰陶,潛移默化中學會感恩、行恩。班級文化是校園文化建設的重要組成部分,是班風、學風建設的主要載體,我們的班級文化是根據小學生接受學習的能力所制定的分別是一年級「知恩」、二年級「懂恩」、三年級「懷恩」、四年級「感恩」、五年級「行恩」。我們還打造了教師辦公室文化、樓梯文化、圖書文化、廁所文化。正所謂文化處處在,薰陶點滴在心中。
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 什麼是素質教育,搜狐,2021-05-28