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邢琳娜
北京師範大學-香港浸會大學

邢琳娜,女,北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院 理工科技學部 應用心理學專業講師,於澳門大學獲得心理學專業哲學博士學位。家庭教育指導師,曾任《International Journal of School & Educational Psychology》(學校與教育心理學國際雜誌)同行審稿人。

研究興趣

畢生發展心理學、時間洞察力、及社會認知發展等。邢博士從事心理韌性與積極社會歸因發展等方面的研究,致力於了解不同年齡人群對其社會交往及社會事件的信念認知與歸因機制。

學術成果

著作文章

1. Ho, G. W., Yang, Z., Xing, L., Tsang, K. K.-T., Ruan, H. D., Li, Y. (2022). Nighttime Sleep Awakening Frequency and Its Consistency Predict Future Academic Performance in College Students. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19,

2. Lai, A., Xing, S. L. N., & Ho, G. H. (2021). Intergenerational Auditor Program: Involving a Retired Professional in the Classroom. Innovative Teaching and Learning, 3(1), 69-85.

3. Lai, A., & Xing, S. L. N. (2021). Intergenerational Health Review: Learning about Older Adults』 Reminiscence through a College Course Project. Journal of Intergenerational Relationships, 19(4), 1-9.[1]

參考資料