遵義市紅花崗區第十四小學檢視原始碼討論檢視歷史

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遵義市紅花崗區第十四小學始建於1953年,原名遵義市絲織廠子弟學校，1998年更名為遵義市海風井小學，2016年3月正式更名為遵義市紅花崗區第十四小學。學校占地面積1.5萬平方米，建築面積1.3萬平方米，綠化面積近1500平方米，是一所花園式的學校。

感恩文化抓內涵 五育並舉促提升

學校堅持「恩潤芬芳，桃李向陽」的辦學理念，以「感恩教育」為校園文化主題，倡導樂學、合作、創新的辦學思想。現有教學班級43個，在校學生2176人，教師109人，其中省級骨幹教師2人，省級鄉村名師工作室2個，市級骨幹教師2人，區級骨幹教師5人，區級名班主任2人。

聚焦發展願景，鑄造「感恩」文化靈魂

學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把踐行社會主義核心價值觀融入課堂教學、社會實踐、校園文化、班級管理、學校管理中，形成三愛教育、感恩教育、孝德教育等長效機制。學校進一步深化「感恩」文化內涵，確立「崇本尚真、感恩隨行」的校訓，積極營造「陽光自信，端行奮進」的校風、「樂教善教，教人求真」的教風、「樂學善學，學做真人」的學風，全面提升師生感恩素養。

確立「過程育人」，構築「心本」德育課程

長期以來，學校注重學生日常行為規範培養，充分利用班會、主題隊會，不斷規範學生語言行為。學校不僅注重學生身體安全，更關注學生身心健康，開齊開足各類課程，將書法教育、足球教育、消防教育、環境教育、健康教育、青春期教育、禁毒教育納入教學內容。學校圍繞「為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人」的目標，基於「感恩」課程資源開發，現已初步形成學科融通、形式活潑、內涵深刻、學生喜愛的課程體系。

規範課程管理，促進師生共同發展

學校堅持以評價促教育改革和質量提升，持續鞏固「雙減」工作成效，堅持「五育並舉」，深化「五項管理」，推進減負提質，促進學生德智體美勞全面發展。學校注重教師專業提升，通過聘請專家進校指導、全員參與培訓、外出觀摩學習等多種形式，拓展教師培訓方式，強化教師培訓力度，不斷提升教師綜合素養，致力打造一批業務精湛、師德高尚的新教師隊伍，引領學校全面發展。

放眼未來，遵義市紅花崗區第十四小學將繼續堅持立德樹人，深化「感恩」文化內涵，提升學生文明素養，以「辦人民滿意的教育」為宗旨，為打造培根鑄魂、研教合力、學思融通、家校社共育的優質校園而不懈努力。