逐夢青春少年 傳承匠人精神(侯俊博)檢視原始碼討論檢視歷史
 |
《逐夢青春少年 傳承匠人精神》是中國當代作家侯俊博寫的散文。
作品欣賞
逐夢青春少年 傳承匠人精神
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。人生的每天都是現場直播，青春是其中最美麗的一段插曲。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。
我叫侯俊博，是一名初中應屆畢業生，來自中國牡丹之都山東菏澤的一座農村中學。初三下學期才開始認識到學習的重要性，才感受到人生的第一次改變命運的機會有可能會砸在自己的手裡。自己很苦惱，也很迷茫，但是也非常的幸運，我得到了眾多親友和老師們的幫助。
今年7月24日，我收到了濟南職業學院五一貫制專科錄取通知書，參觀了二機床和濟南職業學院，非常激動和開心之餘，寫下《逐夢青春少年 傳承匠人精神》這篇散文。
家裡親戚告訴我，我們國家的建設急切需要高素質的大國工匠和能工巧匠，建議我發揮自己的優勢，走職業教育成長和成才之路，推薦我觀看2021年4月18日的央視《新聞聯播》。在這次《新聞聯播》中，報道了山東濟南職業學院與濟南二機床集團有限公司共同開設的「工匠班」學生劉海鵬，進行一項數控實訓和自動化技術實訓，千百次練習就是為了將工件尺寸精確到0.02毫米，也就是一根頭髮絲的三分之一的精度，從而逐漸成長為一名「大國工匠」。通過觀看央視《職業教育提質增效加快培養大國工匠》的新聞，我才知道，國家在支撐國家重點和支柱產業發展方面，需要「大國工匠」和「能工巧匠」。這讓我對職業教育成長成才之路充滿了信心。於是，我暗暗下定決心，要認真地做一次努力，認真地把握好改變命運的第一次機會。
初三下學期的學習生活是忙碌的，每天堅持學習，每天堅持鍛煉，持之以恆地堅持下來，發現自己比以前有了很大的進步。以前覺得不可能完成的學習任務，現在也能慢慢地解決了。老師看到了我的變化，讓我擔任班級體育委員，我更加嚴格要求自己，在校期間積極參加學校團委組織的各項活動，工作積極負責，力求做到最好，100米短跑的成績保持了初中三年一直遙遙領先。回想起初三學習生活的點點滴滴，對所有的老師深表感恩，是老師們的包容和鼓勵讓我度過了叛逆期，特別是班主任鄭淑芹老師、王麗老師，還有理化、英語、數學等學科優秀的老師們對我的信任和愛護，促使我不敢辜負老師們的期待而做出改變。
暑假期間，我多次參加了巨野縣雷鋒救援志願服務隊的救援活動。這些志願者社會實踐活動，使我深刻地認識到新時代的青少年應當有所作為，只有不斷努力奮鬥，才會有更加光明的前景。正所謂：幸福是奮鬥出來的，民族復興的使命要靠奮鬥來實現。
7月24日上午，二機床於鵬副校長帶我們參觀了學校的見習車間，講述了學校的發展經歷；孫主任開車，宋主任做導遊帶我們參觀了集團的相關產業，講述了集團的有趣故事。通過參觀，我對他們「耐心專注，咫尺匠心詮釋極致追求；鍥而不捨，身體力行傳承匠人精神；千錘百鍊精益求精打磨中國製造」的大國工匠精神有了更加深入的了解。
少壯不努力，老大徒傷悲。奮鬥，應該是青春最靚麗的底色，逐夢，應該是青春最靚麗的姿態。我一定會牢記老師們的殷殷教誨，在濟南的求學生涯中，努力學習，逐夢青春，立志成為職業教育的能工巧匠，身體力行、專心致志地傳承好「大國工匠」精神！[1]
作者簡介
侯俊博，男，山東菏澤人，濟南職業學院五年一貫制專科2023級新生。