求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

趙大元檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

生平簡介

趙大元副教授,生於一九四四年十月,漢族、遼寧瀋陽人。八卦掌四代傳人,國家武術八段。原中國人民警官大學、公安大學警體系副主任、副教授、擒敵技術教官、三級警監。北京市武協二、三、四、五屆委員、苐四、五屆副秘書長。北京市八卦掌研究會第一、二屆秘書長,第三、四屆事會副主任。中國武協傳統武術委員會委員,中國體育科學學會武術分會第三屆委員會委員。全國各地部分武術館校、大專院校武協的名譽主席和顧問。

九歲開始習武,曾習練長拳、羅漢、迷蹤、彈腿、太祖等多種拳種,曾從劉鐵林習形意拳,從太極名家楊振基、吳圖南習太極拳,從張晉學習擒拿術,後拜著名武術家李子嗚為師,研習傳統武術八卦掌。七九年、八一年代表北京市參加全國傳統武術觀摩流大會獲銀牌,多次在北京市和全國各類比賽中獲獎。曾任科教《八卦掌》編導和武術指導、亞運會大刀團體操副總教練,海南椰子節武警團體操總教練。長年擔任各類國際、國內武術比賽和全國及公安系統的散打比賽的仲裁、總裁、副總裁、裁判長等職。多次被評為北京市武術工作先進個人,八五年因教學成績突出受公安部嘉獎,八四年被評為全國優秀武術輔導員。

長年從事傳統武術和軍、警實用擒拿格鬥技術的教學,曾多次接待各國武術、軍警來華團體和外國友人並擔任教學工作。多次赴韓國、德國、意大利、加拿大、美、英、法等二十餘國進行學術流、講學和教學。傳授實用格鬥擒拿技術、輯捕技術、中國傳統武術和八卦掌,學生遍及世界各國。

國內曾在國際武術培訓中心、西城武術館、各大專院校武術協會傳授八卦掌、散打和實用擒拿格鬥技術,學生幾千人。他們在公安、武警、部隊和武術界都發揮了積極的作用,多人己擔任武警、公安院校擒敵技術教官,弟子曹承章、曹進、楊十明、霍東利、阿援朝、常玉成、何善明、丁勁松,劉禹成、郭碩、牟彬等人均在北京市武術比賽、國際武術精英大賽、國際武術邀請賽、全國民杯散打邀請賽、全國公安院校散打比賽等各類比賽中,均取得金、銀獎、一、二、三名等優異成績。弟子楊十明現擔任北京市八卦掌研究會秘書長,弟子霍東利現擔任北京市朝陽武協副主席。並都從事傳統武術的傳授和教學工作。

長年注重傳統武術和武術實用技術的學術理論研究,尤其是將傳統武術中的實用技術,應用到公安、武警和部隊的實用擒拿格鬥技術和輯捕技術。

參於組織、編審和撰寫了公安部、司法部、安全部、武警、部隊的警體、擒拿格鬥、輯捕技術、查輯戰術等部統編教材共十冊。擔任公安部人民警察初級培訓統編教材第四冊《警體基礎訓練》的主審,《警體技能戰術培訓教材----擒拿格鬥》的統稿和主審,人民檢察院《司法警察執法基礎技能教程》的副主編,中國人民警官大學《警體教程》(警體基礎教程、射擊教程、擒拿格鬥教程三冊)的主編,參於撰寫有關章節的有公安部《警體技能戰術培訓教材----查輯戰術》,《警察體育概論》,《安全防衛技能》等。

另出版專著共十冊《實用擒拿術析解》,《實用擒拿術圖解》,《中國武術擒拿技巧》,《實用格鬥術》,《傳統武術秘籍九重天譯解》,《女子防身衛術》,《實用擒拿學》。並在國外出版了《實用擒拿術析解》英文版,《格鬥擒拿術》意大利文版,《雲龍技譜》韓文版。寫有(保衛幹部培訓教材),(防衛培訓教材)等內部教材。發表武術文章五十餘篇,論文十餘篇。

目前退休後,正在從事傳統武術和武術實用技術的技、理研究,撰寫有關傳統武術太極拳、八卦掌及實用擒拿技術的專著。[1]

傳承國粹八卦掌 開創趙氏擒拿術

戴着金絲眼睛,斯斯文文,身材瘦削挺拔,言談舉止透着一股書卷氣,若不說,誰能想到這是八卦掌第四代傳人、趙氏擒拿術創始人、原中國人民警官大學副教授趙大元呢!

因自小體弱,跟着解放軍跑操,公園廟會練拳腳。

趙大元出生於1944年,祖籍瀋陽。1949年,上海解放,趙大元的父親就職於上海市軍管會交際處,兒童時期的趙大元就生活在部隊大院。趙大元是7個月出生的早產兒,打小身體虛弱。因此,很小開始,每天早上,天剛蒙蒙亮,軍號一響,趙大元就在父親的要求下立刻起床,跟着戰士們一起出操、跑步。

一個未成年的孩子,他不可能跟上官兵的步伐,難免成為了大部隊的「小尾巴」。偶然間,父親在戰士跑操途中路過的虹口公園,發現一位習練迷蹤拳的張先生,就把「小尾巴」託付給老先生照料。於是,趙大元的習武生涯正式拉開了帷幕。

每天跟着戰士們一起跑步到虹口公園,尋到張先生後,開始從站樁練起再到打拳,趙大元的身體逐漸強健,年幼的他對武術也產生了濃厚的興趣。

1956年,趙大元小學畢業後,全家隨父親工作調動遷居北京。

五朝古都的北京,尚武之風濃厚,流傳拳種豐富,名家高手眾多。這對於年少的趙大元來說,是一個等待着他去探索的全新世界。

那會兒的北京每逢農曆三、五有廟會,護國寺廟會、白塔寺廟會、西直門廟會是趙大元經常跑的幾個廟會。「師傅,您這麼厲害!我跟您學學吧?」「行啊,你跟着比劃吧。」幾句話的功夫,也不用磕頭、交錢,趙大元就跟着拳師們學了譚腿、長拳、羅漢拳、太祖拳等多種拳法。形意拳師劉鐵林先生系統傳授他形意拳,使趙大元對內家拳也有了一定的基礎。

楊式太極拳一代宗師楊澄甫的次子楊振基先生應河北省委原書記李雪峰邀請,來京向老幹部們傳授太極拳。在父親的帶領下,趙大元也一同向楊先生學拳。老幹部們經歷過戰爭歲月,對技擊的興趣濃厚,要求楊先生講解技擊用法。於是,年齡最小的趙大元成為楊先生講解技擊招法的「配手」。

儘管當年他並不喜歡「軟綿綿、慢悠悠」的太極拳,卻在無意間盤好了架子,還掌握了歷來不輕傳的技擊用法。後來,他又向太極拳名家吳圖南先生學習太極拳,對太極拳的體悟更加深刻。

趙大元的童年可以說豐富多彩,上學前先跟着拳師們學習幾招,放了學跑到蘆葦塘里捉鳥,看見什麼新奇玩意兒都要湊湊熱鬧,用他的話說,自己就是個「野孩子。」

令趙大元印象深刻的是新街口豁口護城洞旁的一個小酒鋪,裡邊的食客喝點小酒,吃點兔頭,外邊的表演者舞槍弄棒的,招攬客人。趙大元看着新奇,跟着學了一招「銅管吹鳥,」捏個小泥球,放在一米長的銅管里,一吹,就能把鳥打下來。

可能是天生來的好奇心,趙大元又陸續學習了繪畫、書法、鋼琴、小提琴、手風琴等,「那會也任性。爸,我想學這個,我想學那個。我沒準兒哪門學精了,一條路走下去也能有點成就。」對於趙大元的愛好,父親嘴上嫌棄他「啥都想學」,但是依然聽取他的意願。

不過正是由於趙大元不斷嘗試不同的領域,為他成為博採眾長的武術家打下了基礎。

全國興起「武術熱」,每天早上隨師父練習,休息時和師兄弟們切磋武藝是最快樂的日子。

趙大元經常到紫竹院公園等地練拳,認識了一些志同道合的朋友。一位叫孫鴻彥的武友建議他跟隨李子鳴先生學習八卦掌。

趙大元聽了這個高興啊,早就聽說形意拳、八卦掌、太極拳是內家三大名拳,自己已經學了形意拳、太極拳,再學習八卦掌,那將是對自己很大的提高。在孫鴻彥的帶領下,趙大元到北京展覽館隨李子鳴先生學習八卦掌。

李子鳴先生師承八卦掌創始人董海川的得意弟子梁振蒲,李子鳴先生德藝雙馨,理論、技藝系統而又精深。趙大元意識到這是一位難得的名師,他覺得李先生在教學上有三個特點;一是拳理講得清楚;二是拳術套路練法講得清楚;三是技擊用法上講得清楚。

他如魚得水,從此跟隨李先生系統學練八卦掌。

1974年,趙大元與師兄7人一起正式拜師。成為首批入室弟子。

「我們當年拜師可是偷偷摸摸的,那是1974年,磕頭拜師這種事情屬於『四舊',被禁止很久了。我們幾個跟師父學了好幾年,決定正式拜師,師父也同意了,就在安國良師叔家裡偷偷辦個儀式,大門緊鎖,不敢讓外人知道,按照老規矩,行拜師儀式,算是正式入了八卦掌的門。」趙大元回憶當年往事,感慨不已,如今情形已經大為不同,拜師早已光明正大,他門下上百位弟子,遍及世界各地。

1979年5月,國家體委在廣西南寧舉辦全國第一屆武術觀摩交流大會,這是文化大革命後的第一次武術盛會。北京是首都,所以倍加重視。首先在各區縣選出代表,然後在東長安街體育場進行全市最後選拔。經過角逐,趙大元被選入代表隊。這次觀摩交流大會是文化大革命後第一次最隆重最大規模的盛會,經過表演比賽,趙大元獲得了八卦掌銀牌。1981年他又代表北京隊參加了在瀋陽舉辦的第三屆全國武術觀摩交流大會。

一次,趙大元陪李子鳴先生到北京體育大學武術系主任張文廣教授家,談話間,張文廣教授提到日本少林拳法聯盟提出一個言論:「中國已經把武術基本東西都丟失了,現在的武術中心在日本。」

這句話在李子鳴先生的心中產生了巨大波動,「要把八卦掌的祖宗立起來!」於是,李子鳴先生髮起倡議,為八卦掌創始人董海川立碑,趙大元負責起草倡議書,然後帶着倡議書到八卦掌老拳師家中拜訪,徵求意見。一家家,一戶戶,把北京八卦掌老拳師跑了個遍。

幾經波折,董海川老先生的墓碑終於在萬安公墓落成。在全國武術界,這是第一例,引起國內外的巨大關注。

董海川先師遷墳發起人中在北京的諸位老師,基本上代表了當時北京地區的主要八卦掌傳承人。在因遷墳共聚的機緣下,他們也成為了北京八卦掌研究會建立伊始的主要基礎。經大家共同磋商,在李子鳴先生引領下,趙大元和師兄邸國勇四處協調,在大家的共同努力下,向北京市武術運動協會申報了建立八卦掌研究會的申請。

1982年,北京市武術運動協會八卦掌研究會正式成立,一年後,在江西省南昌市召開全國武術挖掘整理工作會議。會議通過《全國武術挖掘整理工作計劃》。電影《少林寺》公演, 就此,「武術熱」在全國掀起。

趙大元回憶,青年時代除了每天早上隨師父練習,休息時和師兄弟們切磋武藝是最快樂的日子。"四師兄馬凌在煤廠工作,煤廠里有塊空場,我們幾個人每天晚上吃完飯就到煤鋪練拳,回家一身煤灰。"他沒想到,武術最終成了他一輩子的職業、事業。

趙大元得門戶秘寶《九重天》,摒棄門戶之見,將《九重天》秘籍譯解面世。

趙大元以擅長擒拿著稱。除恩師李子鳴先生所授外,他能夠傳承擒拿秘法還有另一段機緣。他在紫竹院公園練功時,經常有一位身材不高、體型偏瘦的老者在旁觀看,起初他也沒在意。

直到有一天,他和三師兄孫鴻彥在拆解擒拿動作時,老者上前指出他們用得不對,隨後給他們進行糾正。孫鴻彥在建築工程學院工作,木工出身,身強力壯,儘管覺得老者所說在理,但看他身材瘦小,還有些不服氣,於是要求體驗。

誰知一試,老者輕描淡寫間就讓他處處受制,連續多次,仍是如此。他們意識到這是一位隱居的高人,於是提出向他學習擒拿技法的要求。老者叫張晉,擒拿技藝從未傳人,在公園觀察趙大元、孫鴻彥練拳多日,知道他們得名師真傳,肯下功夫,人品又好,因而欣然指點。

隨後,趙大元引薦張晉老師和恩師李子鳴相識。張晉長李子鳴一歲,兩人一見如故。李先生團結同仁,毫無門戶之見,為豐富、提高弟子技藝,託付張晉傳授趙大元、孫鴻彥擒拿技法,體現了老輩武術家的高風亮節。

擒拿法為傳統武術之精髓,其理深奧,其術精深,技法千變萬化。然而歷代拳家往往私密其技,導致真功傳世稀少。張晉先生不僅系統掌握擒拿理、法、術、功,還藏有秘籍《九重天》。

1983年,張文廣先生見到《九重天》手抄譜時,對李子鳴先生和趙大元說:「此乃武林擒拿術唯一之孤本,如能無私公開,奉獻國家,譯著闡述,對中國傳統武術之研究發展,是一大貢獻。」當時張晉先生限於門規未能同意。張先生僅將此秘籍傳給趙大元,實屬不易。

張晉先生在老伴去世後,要到河南平頂山與女兒一起居住。臨行前,張晉將《九重天》的一個譜訣交給趙大元,問他能否破譯。

趙大元發現譜訣是用大篆寫成,於是對照字典,逐字翻譯。誰知翻譯出來的內容還是讀不成句,必須按照口傳「心訣」進行破譯。多虧他具備一定的古典文學功底,意識到這是一種看似無序卻有規律的文字排序法。

經過鑽研「心訣」,他通過「中起回文兩邊順」的方法將譜訣破譯出來,拿給張老師看。張晉沒想到他短短兩天就能正確破譯譜訣,非常驚喜,認為這本秘籍和趙大元有緣。

隨後又相繼給他幾個譜訣,又被趙大元正確破譯。於是張晉將秘籍心訣全盤口授給他。

並不是每個人都有幸跟隨優秀的武術大師學習。多年後,趙大元將《九重天》編寫成冊,出版成書,以饗廣大武術愛好者。

聽從祖國召喚, 幸運成為一名人民教師

在報考學校的時候,正好趕上國家師資力量不足,號召學生報考師範。父親對趙大元說:「國家需要,你就去師範吧!」起初,趙大元還有些不情願,他想繼續學習,考上大學。等到報考後,發現自己可以保送,趙大元心裡的那點不情願也就煙消雲散了。

經過3年的學習後,從海淀師範學校畢業的趙大元被分配到八里莊小學,正式開始了他的教學生涯。

由於師資力量短缺,趙大元什麼都教,音樂、體育、數學再掛一個班主任,是一個真正的全科老師。

趙大元從八里莊小學教導主任,管理一個學校的教學到負責甘家口中心學區的教學工作。他的教學水平受到上級領導和學生、家長們的認可。

改革開放後,國家需要補充一批懂科技的年輕警衛人才。國際政治學院(1983年改名中國人民警官大學)打算建立警衛系,幾經輾轉找到李子鳴先生,希望推薦一位人才作為警衛系的教師。李子鳴先生多番考量後,推薦了趙大元。

趙大元聽到這個消息,簡直一蹦三尺高。可惜事情並不是那麼順遂,好不容易有這樣一位好老師,海淀教育局哪裡肯放人,趙大元跟領導磨破了嘴皮子,說了半年,這才肯放趙大元走。

1982年,趙大元到國際政治學院報到,成為警衛系的一名教師。

創「趙氏擒拿術」,編審撰寫多部訓練教材。

趙大元非常注重實戰,他擔任擒拿格鬥教師,訓練出的學生將要面對的有可能是暴力罪犯,甚至是恐怖分子,需要在生死搏鬥中克敵制勝,因此,他對學生們的訓練非常嚴苛。有時碰到不服氣的學生,趙大元幾個擒拿動作,就輕鬆制服他們,讓學生們心服口服。

儘管趙大元的擒拿技術實戰性非常強,但畢竟第一學歷不高,上升空間受限,自我感覺理論也需要提升,於是,報了北京師範大學體育系,白天上課、備課,晚上再跑到北師大學習,每天基本連軸轉。

「那時候很苦,但是我覺得這也是我的一大幸運。」關於這段經歷,趙大元是這麼評價的。

傳統武術講陰陽結合。拿到古與今、中與西的範疇里,傳統武術也需要與現代科學、東方文化和西方技術相結合。趙大元經過系統學習人體解剖、運動生理學、教育學等學科的知識,彌補了對於人體構造、生理等方面認知的不足,對於他後來的教學生涯產生了很大的助益。

有些擒拿技術,可能有許多老拳師說不出來道理,但趙大元可以從人體結構、骨結構、生物力學等方面來解釋和分析。

傳統武術看似和人體解剖八竿子打不着,但趙大元還真從反覆研究中覓到了二者的關係。

有時碰到對擒拿技術的機理和人體要害穴位搞不清楚的時候,趙大元就讓學校開證明,跑到北醫三院的解剖室,連續十多天,一絲不苟地反覆研究。強烈刺鼻的福爾馬林、與屍體打交道的恐懼,對於非醫務人員來說是一道難關。可趙大元咬牙堅持,從一開始的只能待幾分鐘到後來待上幾個小時也沒問題,還能跟工作人員笑着聊幾句。

「今天解剖哪部分?」

「今兒弄肘關節。」

工作人員拿個肘關節過來,趙大元扭轉肘關節的神經,測量角度,怎樣扭轉可以擠壓神經,破壞肘關節的生理運動結構。有時趙大元在解剖室待得時間太長,搞得一身福爾馬林的味兒,愛人差點不讓他進家門。

不過也正是這樣精益求精的科學態度,使趙大元研究中國傳統擒拿技術的基底進一步夯實。

「如果當時我不去解剖,就不會有後面的實用擒拿學,根本沒法研究那麼透。」趙大元認為,中國傳統武術一定要和現代科學知識銜接起來,現代科學技術發展對人體結構的機理和運動研究得越來越深了,它是實驗科學,而中國傳統武術是經驗學,通過實踐總結得出結論。二者一定要結合,這樣更利於中國傳統武術的發展。

趙大元是當之無愧的擒拿高手,他任教30多年,在八卦掌的基礎上,結合民間秘籍,學習借鑑國外相關技術,創出"趙氏擒拿術"。編審和撰寫了公安部、司法部、安全部、武警、部隊的《警體基礎訓練》《司法警察執法基礎技能教程》《警察體育概論》統編教材共十餘冊。趙大元在國外還出版了擒拿秘籍《九重天》和《實用擒拿術析解》英文版等。

弟子遍布世界, 他們在公安、武警、部隊和武術界發揮着積極作用

趙大元任教期間,從事傳統武術和軍、警實用擒拿格鬥技術的教學,曾多次接待外國武術、軍警來華團體和外國友人並擔任教學工作。多次赴韓國、德國、意大利、加拿大、美、英、法等二十餘國進行學術交流、講學和教學。桃李不言下自成蹊,學生遍及世界,他們在公安、武警、部隊和武術界都發揮了積極的作用,多人已擔任武警、公安院校擒敵技術教官。徒弟趙文福、楊十明、霍東利、任壽彤、劉明亮、高玉冰、趙為民、王超、王天明等及再傳弟子在國際武術精英大賽、國際武術邀請賽、全國強民杯散打邀請賽、全國公安院校散打比賽、北京市武術比賽等比賽中取得優異成績。

趙大元今年75歲了,但他始終沒有放下對武術的摯愛,依然對武術飽含深情,他希望中國武術可以讓更多的人受益。

2013年,趙大元發起成立了北京趙氏擒拿研究會。短短几年間,全國諸多省市地區已成立分會,並計劃培訓一批師資力量,將趙氏擒拿傳入校園。作為承上啟下的武術名家,趙大元一直注重武術傳承,很早就授徒傳藝,培養了眾多優秀人才,楊十明、霍東利等早期弟子早已馳名於京城武壇。 他1982年收的第一批徒弟,要追溯在八里莊小學任教時。那會兒,全校師生都知道趙大元每天早上要練習武術,有一天,學校做飯的阿姨找到他,說自己兒子在學校總被人欺負,希望趙大元一定要教教他,強身健體。於是,八里莊小學有一個小小武術班,每天有七八個學生跟着趙大元一起學習六合拳、六合刀、六合槍。

在中國人民警官大學,教授學生擒拿技術是趙大元的教學任務,學生們很喜愛這位講課內容豐富、講解細緻的教授,課餘時間,只要學生來找他,他都會放下手頭工作,悉心傳授。

退休後,趙大元不辭辛苦,沒有停止傳授武學的腳步,足跡遍布祖國各地,甚至海外。2010年他再次開門收徒,傳授技藝。2017年,他專程到新疆參加當地八卦掌研究會成立儀式,向鐵路公安民警傳授反恐制敵技術。2018年,他幾次北上吉林、南下浙江,傳武授技。古稀之年的他,不僅親身做示範、說關鍵,而且常常與徒弟學生們談論武學聊到深夜。徒弟們覺得他年事已高,經常邀請趙大元到自己家鄉旅行、觀光,都被他拒絕了。他說,要把精力放在傳授更多的武術知識給熱愛武術的人們。

他因材施教,弟子各有所長,有精於傳統武術的,有精於警務安防的,有精於理論研究的,有精於教學推廣的……如今,他依然堅持在天壇公園義務教學。針對習練太極拳不得法造成膝蓋損傷的普遍問題,他還義務教授老年人楊式老六路太極拳,用豐富的運動生理學、人體解剖學知識指導正確練習拳架,使老年人得以養生健體。

中華文化講究平衡與和諧,而西方文化則注重衝突與釋放。讓人驚訝的是這兩種看似對立衝突的文化基因,在趙大元的手裡獲得了神奇的融合,以至於東西方的武術愛好者都能從中有所收穫。

我們總是在講,民族的,就是世界的;傳統的,就是現代的。趙大元做到了。

中國傳統武術不是單純的體育或競技體育,它是文化層面的,集傳統文化之大成,是中華民族文化的瑰寶。傳統文化是現代文化的根基,現代文化如果缺了傳統文化的滋養和薰陶,即使再雄偉也會因缺少脊樑而空乏無力;而有了鄉愁和人文的淬火,哪怕穿越千年,安身之所也能成為精神家園。

在我國漫長的歷史中,就曾出現過許許多多的武術能人,在他們當中,有除暴安良的能士,有保家衛國的英雄。他們身上,體現出的尚武精神,是不霸凌、不屈辱的自強精神。

每每提起中華文化博大精深,觸及那無數璀璨的文化瑰寶,我們始終為擁有如此久遠的千年傳承而感到分外自豪。趙大元總在思考,如何才能讓武術這個優秀傳統文化的接力棒通過自己穩穩傳遞到下一代人手上?

趙大元立志傳承中國武術,讓更多國內外人士了解中國武術文化,他希望有一天,提到武術,海內外的中華兒女都能夠驕傲地揚起頭,說一句:「那是中國優秀的傳統文化!」[2]

榮譽成就

1979年、1981年代表北京市參加全國傳統武術觀摩交流大會獲銀牌,多次在北京市和全國各類比賽中獲獎。曾任科教片《八卦掌》編導和武術指導、亞運會大刀團體操副總教練。常年擔任各類國際、國內武術比賽和全國及公安系統的散打比賽的仲裁、總裁、副總裁、裁判長等職。多次被評為北京市武術工作先進個人,1985年因教學成績突出受公安部嘉獎,1984年被評為全國優秀武術輔導員。

常年從事傳統武術和軍、警實用擒拿格鬥技術的教學,曾多次接待各國武術、軍警來華團體和外國友人並擔任教學工作。多次赴韓國、德國、意大利、加拿大、美、英、法等20餘國進行學術交流、講學和教學。傳授實用格鬥擒拿技術、緝捕技術、中國傳統武術和八卦掌,學生遍及世界各國。

曾在國際武術培訓中心、西城區武術館、各大專院校武術協會傳授八卦掌、散打和實用擒拿格鬥技術,有徒弟一百多人,學生幾千人。他們在公安、武警、部隊和武術界都發揮了積極的作用,多人擔任武警、公安院校擒敵技術教官,在國際武術精英大賽、國際武術邀請賽、全國強民杯散打邀請賽、全國公安院校散打比賽等各類比賽中,取得佳績。[3]

著作

《實用擒拿術析解》、《實用擒拿術圖解》、《中國武術擒拿技巧》、《傳統武術秘籍九重天譯解》、《雲龍技譜》、《女子防身自衛術》、《實用擒拿學》,部分著作在國外出版了英文版。[4]

視頻


參考文獻

  1. [1]趙大元先生簡介
  2. [2]趙大元:傳承國粹八卦掌 開創趙氏擒拿術
  3. [3]趙大元:傳承國粹八卦掌 開創趙氏擒拿術
  4. [4]趙大元:傳承國粹八卦掌 開創趙氏擒拿術