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貴陽市龍井小學(校區)原圖鏈接來自 房天下 的圖片

貴陽市龍井小學,地處市中心,創建於1942年。隨着改革浪潮,學校在銳意進取中前進,在開拓、創新中崛起。學校致力於營造健康、快樂、積極向上的校園氛圍,本着對教師關心、對教學專心、對學生用心、對同事誠心、對學校熱心的態度,努力構建民主和諧的龍井小學。使學校成為教師實現自我價值的平台、孩子們學習成長的樂園。

基本介紹

貴陽市龍井小學地處市中心,創建於1942年,擁有37名具有一定教學水平和敬業精神的教師(大專學歷以上的36人,學歷達標率98%,小學高級教師15人,占全體教師的40%)。2005年5月學校進行了家長、教師問卷調查,於2005年9月將原有12個班按每班25—35人的班額分成了15個教學班[1],實現了小班化教學,其中在經濟和人員方面得到了雲岩區教育局的大力支持。全校現有學生496人,平均班額為33人。學校校舍建築面積3843平方米,生均校舍面積7.7平方米。操場活動面積600平方米。綠化面積249平方米,生均0.5平方米。學校設有多功能電教室、實驗室、儀器室(配有教育教學所需的儀器、標本、模型、掛圖等)微機室(每人1台計算機)、音樂室、美術室、體育器材室、舞蹈室、圍棋室、衛生室以及圖書室(藏書近6000 冊)。

學校教學配套設施齊全,校園布局精巧,乾淨整潔,極富教育意義和生活情趣。

教育發展

明確辦學方向,在改革中求發展。 「厚德載物,追求卓越」是龍井小學辦學核心理念即:注重師生品德修養和健康快樂地成長;倡導全體師生積極進取創優爭先;體現學校傳承與創新的發展思路。

指導思想

堅持全面貫徹執行黨的教育方針,保證學校堅定正確的政治方向,依法治校,全面實施素質教育,堅持走輕負擔,高質量的道路。多年來,學校根據素質教育的培養目標,開展小學整體改革,把學校的教育、管理、環境納入育人的整體之中。努力培養「全面發展,學有所長,張揚個性,創造精神」的現代龍井人,樹立起「現代人」的形象,努力培養專業化的教師隊伍。

辦學特色

在以實力求生存,以特色求發展的今天,學校特色教育成為該校發展的根本。歷年來學校以學生活動為載體發展學生體育、智育、心育,取得了實效,多次組織學生參加各級比賽均獲得較好成績。在此基礎上學校又構建了小班化教學模式[2]。小班化教學的實施引起了社會的關注,一些報紙爭相報道,並取得了初步成效。

視頻

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龍井小學手語操表演

參考文獻