讀與寫的29堂課檢視原始碼討論檢視歷史
《讀與寫的29堂課》是安徽少兒出版社出版的圖書，作者：桂文亞。
圖書簡介
《讀與寫的29堂課》的著者桂文亞是台灣地區著名兒童文學作家，擅長寫散文，安徽池州籍，多年來一直致力于海峽兩岸的兒童文學交流與研究工作，其作品多次入選中國大陸教材和各類新語文讀本。這套作品以作者自己的題詞「童年翩翩飛」為主題，精選作者最好讀的、故事性強的校園和童年類題材作品結集出版。
《桂文亞閱讀小學堂·讀與寫的29堂課》是台灣作家桂文亞講述讀書與寫作的感悟，引導讀者搞好創作和閱讀的隨筆集。作者從自己的閱讀和創作經驗出發，利用常見的案例，把有關的道理講得深入淺出，對讀者非常有啟發性。
作者簡介
桂文亞，1949年生於台灣，祖籍安徽。二十歲出版第一本散文，至今出版成人文學及兒童文學作品三十餘種。
歷任台灣聯合報記者、副刊編輯、報系民生報兒童組主任、叢書主編，周刊及童書出版部總編輯等職。並曾兼任教職十年。1981年始，致力兒童文學媒體推廣及編寫、出版工作。其間為兒童編寫讀物四百餘種，出版兒童文學代表作品：《班長下台》《美麗眼睛看世界》《長着翅膀游英國》等，作品廣收兩岸教科書語文課本及讀本。獲獎記錄包括：信誼兒童文學獎特別貢獻獎、宋慶齡兒童文學獎、世新大學傑出校友獎等。不僅是兩岸兒童文學作家重要代表，也是推動兒童文學的舵手：為台灣兒童讀物建立健全嚴謹的評鑑制度，長年舉辦各類型兒童文學推廣，包括閱讀、教學、研討會及作文師資研習營並致力海峽兩岸兒童文學出版交流，在兩岸兒童文學的發展過程中，具有關鍵性影響力。
現任「思想貓」兒童文學研究室負責人，浙江師範大學兒童文化院講座教授，台灣兒童讀物資料中心名譽主任。
讓·雅克·盧梭·兒童文學史
讓·雅克·盧梭[1]的兒童傳記性小說《愛彌爾》寫於1762年，是世界兒童文學史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說。西方認定18世紀末期為兒童文學的發端期。然而，盧梭認為以幻想方式構成的讀物對孩子會產生有害影響的論斷阻滯了 以貝洛、弗朗索瓦和博蒙夫人[2]（代表作《美妞與怪獸》，1756年）為開端的幻想文學的發展。
目錄
寫作課開始
第1堂課 從「扶把」練習開始
第2堂課 標點符號也很重要
第3堂課 段落——思想的組織，思路的順序
第4堂課 借光
第5堂課 寫日記的方法
第6堂課 讀報紙寫日記
第5堂課 寫作從閱讀開始
第8堂課 做個快樂的讀書人
第9堂課 有益的生話記錄
第10堂課 詩詞生靈感
第11堂課 誰是最佳模特兒
第12堂課 創造新鮮
第13堂課 從感覺里來
第14堂課 觀察和感受
第15堂課 尋找規律
第16堂課 劃掉，劃掉
下課休息10分鐘
第17堂課 淘氣的事
第18堂課 早戀
第19堂課 班長為什麼下台
第20堂課 詩中「秋」
第21堂課 雪的樂章
第22堂裸 「美」從「裡頭」拔
第23堂課 動物一家人
第24堂課 靜下心來
第25堂課 接上電源吧！
第26堂課 「抄人」自述
第27堂課 遊記寫作有方法
第28堂課 筆不離紙，紙不離筆
第29堂課 踮起靈感的腳尖
作品收錄語文教材年表
獲獎年表
出版年表
視頻
讀與寫的29堂課 相關視頻
參考文獻
- ↑ 雅克·盧梭，個人簡歷網
- ↑ 文學知識――博蒙夫人及主要作品簡介，幼兒教師網，2005-09-13