西秀區第三幼兒園世通山語湖分園檢視原始碼討論檢視歷史

西秀區第三幼兒園世通山語湖分園為進一步提高教師專業素養，貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南^[1]》精神，促進教師專業成長，提升科學保教水平。2024年4月28日～29日第三幼兒園世通山語湖分園開展了科學領域教師公開課活動，在活動中，老師們互相學習，共同提升。

教師們將課程理念滲透到教學各個環節中，充分激發幼兒的好奇心和探究興趣，為幼兒營造輕鬆愉悅的遊戲^[2]、學習氛圍。讓幼兒在「玩」中體驗、「玩」中感悟、「玩」中學習。

《有趣的溶解》薇薇老師

實驗原理：在動手操作中，對溶解的現象產生濃厚的觀察興趣和探究的欲望。能用攪拌的方法了解溶解的現象，知道有些東西可以在水裡溶解，有些不可以溶解。

實驗原理：白醋和小蘇打會發生反應放出大量的二氧化碳。小蘇打和白醋溶液混合後會充分接觸，然後快速發生反應，迅速產生大量的二氧化碳在杯子裡放入洗潔精會產生大量泡沫，於是火山噴發的現象就產生了。

活動目的：根據小班幼兒年齡特點設計的活動，是讓幼兒了解常見小動物的腳印特徵，對動物的腳印產生探索興趣，並產生喜愛小動物之情。

實驗原理：把清水倒入兩個紙杯，輕輕地搖晃紙杯，再從紙杯裡面把水倒在透明水杯里，水怎麼變紅了。有些物品在水裡面容易褪色溶解，而有些物品在水裡面不容易褪色溶解。

實驗原理：風的形成是空氣流動的結果。在實驗中我們發現，風力和風速的變化，探索大自然離不開風。在好奇心驅使下，對常見自然現象有興趣；在活動中願意與同學合作觀察，互相交流。

活動目的：引導幼兒發現、分析線索，嘗試運用已有的知識經驗進行簡單的歸類、判斷與推理，並在「確定案犯」的過程中，引導幼兒觀察、分析、記錄，發展多維度的思維能力。

==《動物城破案》金老師

實驗原理：油的密度比水小，且不溶於水，因此當兩者混合時，油會浮在水上面，從而實現水和油的分離。

通過本次活動，看到孩子們在簡單、有趣、適合操作的科學小實驗的過程中，充分調動幼兒的積極性、參與性，激發幼兒的好奇心和探究熱情，並在實驗中探索事物。同時，學會遵守規則、相互合作，突出了老師們的專業性。

這是一場期待已久的邀約，一次雙向奔赴的教育之行。走入幼兒園、走進班級、走近孩子，直接感知、親身體驗。2024年7月9日山語湖幼兒園以「以愛邀約、攜手同行」為主題開展家長開放日活動。

美好的清晨，我們如約而至，家長簽到。

這次活動的開展，讓家長了解了幼兒園的各項工作，同時增進了家園溝通和合作。家長開放日，讓愛與陪伴不再缺席，走進幼兒園，了解孩子成長瞬間，參與孩子成長，見證快樂時刻。讓愛與陪伴填滿孩子的童年。