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落淚了的嘉琦(閆楊虎)檢視原始碼討論檢視歷史

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落淚了的嘉琦
圖片來自免費素材圖片網

《落淚了的嘉琦》中國當代作家閆楊虎寫的散文。

作品欣賞

落淚了的嘉琦

早前一個周五,閱讀課,給學生看我的散文《靜夜思》《魚艿艿》,配合這段時間的散文教學。黑板內嵌的屏幕上呈現着文字,是我課前剛剛用u盤輸入的。韓小榮、麻議仁為大家負責着翻頁,學生們認真地誦讀。朝南的玻璃窗上,冬日的陽光斜斜地透進來,照在孩子們身上,教室里溫暖如春。

我在教室後面默誦並踱着慢步,等待誦讀結束與大家做點評析上的互動。無意間,看見末排座位上趙嘉琦輕輕抽出一片紙巾,輕輕按到臉上,似乎在揩擦淚水。我猜到,可能是我的某些文字觸動了他的內心,引起了他的共鳴。我沒言語,繼續做我的默誦,踱我的小步。下課以後,嘉琦起身走到我的面前:「老師,能借你u盤用用嗎?我想打印這幾篇。」能不借嗎?學生愛讀書(文章),這是做老師者的幸福。

周日收假,晚上沒我的自習,沒有到學校去。周一早讀,嘉琦訕訕着臉給說:「老師,有一個不好的消息要告訴你。」看他的表情,我疑心可能是他不小心弄壞了u盤,但也不能確定,便笑着讓他接着說。果然,他告訴我,u盤應是丟出租車上了,尋不着了。

嗨,是有些遺憾,那上面有我一些教學文件。但既已丟了,又能咋的?不就是個小小u盤嗎?嘉琦執意要作賠償。說是文章引得他哭了,很感謝老師的文字引導了;沒想到卻將老師存放文章的u盤弄丟了,實在連道歉都說不出口了。他一臉慚怩,本來白皙的面龐通紅通紅。這件事,我的認識是:不愛做作業的嘉琦讀懂了我的文字,並且為之落淚,則我的教學可以算得成功;u盤丟了,嘉琦執意想賠償,這是他誠摯品性的不經意體現,說明他本質上是個好學生好孩子;謹細一些,我們可以避免很多不必要的尷尬……

一次丟失事件,看出一個人的品性,又教導我們怎樣做事,這u盤,丟得有點意義。過了一周的下一個周一的早晨,我進教室輔導學生早讀的時候,嘉琦從座位上站起來,從口袋裡掏出一個小u盤,說:「老師,對不起,星期天上街給您買了個新的,可惜了您原本u盤裡的文檔。」這孩子,還真賠我u盤了,與我原來那個還這麼相似,不知他跑了幾家店鋪才找到的,真苦了他了。我以為這事到此就結束了,我用我的新u盤,他做他的新學生就是了。

可是,又過幾天之後的今早課後,我剛進備課組辦公室,嘉琦同學進來了,微笑着走到我的辦公桌前,雙手平舉,謙敬地遞過幾頁紙:「老師,送給你。」我有點疑惑,他送我什麼?接過紙來,掃了一眼,好像是一篇文章,題目:《丟掉的是u盤,尋回的是自我》,題記:您鼓勵我的時候,就像陽光照射着我」,開首一句「月深人靜,在鄉間裡,窗外的寒風微微吹起,我鋪下一張張稿紙……」

短短几行文字看過,做教師的我,已是心生歡欣——這是嘉琦同學的自我救贖啊!特殊原因,他來這個班級,只是一個學期的事,但課堂上老在發呆,老師布置的任務,哪怕最簡單的任務,幾乎也從不完成。督說了好些次,沒多大起色,只好認為他也「破罐子破摔」了,只要不犯大錯,過得去就行。近幾年傷害老師的極端事件時有發生,說實話,看得人也真是害怕了,二十幾年教師生涯中,沒有學生對我下手,已屬萬幸了。

看我收下了他的文字,他告辭說要進教室,繼續下一節課去。我點頭,笑笑說:「去吧,好好學。」我今天的課已上完,有充裕的時間和極大的好奇心來品評嘉琦同學的「救贖」,趕緊坐下,靜靜閱讀。不談文學技巧,我看重的是這孩子內心獨白里的真朴坦誠(抱歉,為了邏輯順暢,我的轉述稍將嘉琦的文字做了一點改動):「……我懷着一種懺悔的心情寫下這篇文章,沒有太多繁瑣,只為書寫真實的自己……「我們的語文老師閆老師說這節課看幾篇文章,老師自己寫的。一向懶洋洋的我,一如既往地伸着懶腰,趴在桌子上,帶聽不帶聽的……「沒想到就這幾篇文章讓我漸漸感知到了那個未知的自我,一篇《靜夜思》,讓我看得潸然淚下。下課後,語文科代表付哲怡找來老師過去編寫的往屆學生優秀作文集給我,可能是她看到我在揉眼晴了吧。慢慢地打開,看着學哥學姐們的一篇篇好作品,我的心裡有種說不出的感覺,一邊看着作文,一邊擦拭着淚水……

「課後,我向老師借了u盤,準備星期天回家打印那幾篇文章,尤其《靜夜思》,我要好好讀讀。文章倒是印了,但收假來校的路上,竟將老師的u盤丟到了出租車上……我該如何向老師說呢?「我想老師您一定會失望會生氣,沒想到您第一句話問的是我為何打印那幾篇文章,我向您說明了緣由,您說了一句『能把一個愛睡覺的孩子變得愛讀書,是一個語文教師的成功,u盤丟了沒關係』……哪能沒關係啊,老師?經過這節課,這件事,我明白了很多,我找到了自我。曾經的我,猶如迷茫在一望無際的沙漠中的小舟。現在,我找到了水源,我要帶着知識之水繼續勇敢地走下去。

「我愛讀書,我愛語文,我也愛您,老師……」原諒我的瑣屑,我太高興一個孩子的「浪子回頭」,我捨不得一個孩子自我教育時的深刻與真誠。我又一次相信了文字、文學,甚而「高大上」地說來的「文化」的力量。如果不是屈原,誰會關注汨羅?如果不是王勃,滕王高閣能否使人千年仰慕?如果沒有《紅樓夢》流傳天下,中華文化會不會大為失色?雪萊說:「冬天來了,春天還會遠嗎?」在那些寒瑟的日子裡,又溫暖了多少失意人的希望?

古今中外,概莫如此。

小小一篇的《靜夜思》,觸動了一個學生(當然,應該還有很多學生也讀到了心裡)的羞愧與改進,它的創作算是有些份量了。這是二十前的舊作,一直以來未曾公開發表過,嘉琦的落淚使我萌發了將其整理髮出的念頭,稍作修訂,投給了我喜歡的「絲路新散文」,願我們的文字抒寫自己的同時,也給更多人以啟迪。這次u盤事件,讓我進一步認識到,最好的教育就是自我教育,自我教育里最難的也最動人心魄受人尊敬的應是自我救贖。《悲慘世界》里有回了頭的冉·阿讓,我的世界里有落淚了的嘉琦。 [1]

作者簡介

閆楊虎,文學愛好者,文字里修行,文字里美好,文字里走着芳香的路。

參考資料