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《童誦主話》，副標題：金句七步驟，編號： PG302，ISBN： 9789881652539，作者： 羅志成，出版社： 童心喜樂團/基道總代理，出版日期： 2019-06-01。

內容簡介

都比金子可羨慕，且比極多的精金可羨慕；比蜜甘甜，且比蜂房下滴的蜜甘甜。

——詩篇十九10

今天的基督徒父母，每主日叫孩子起來上教會，他們總會說：「可不可以少去一次啊？」

我是第三代基督徒，從小也去上主日學。有時候，我會厭倦，說：「算了！今天不去教會了。」但還是出現在主日學了。原因是老師對神話語認真，顯活出主的生命來。初中三年級，我第一次在暑假聖經班教授金句，它裝備了我。時至今日40多年我走遍大江南北培訓老師教授金句。吸引孩子上主日學，老師以身作則至關重要。

基督徒

基督徒（希臘語：Χριστός，拉丁語：Christianus），是跟隨基督教、耶穌的生平與教誨的天主教、東正教、新教教徒的統稱。意為「基督的支持者」，出自聖經，在《新約》裏出現過三次，在安提阿耶穌基督的追隨者被首次稱為「基督徒」，按照聖經的紀錄，從初代教會聖保羅在安提阿教會聚集起首，他們被稱為基督徒。

目錄

序言

（一）教金句的目的

1. 幫助未信主的學生接受救恩

2. 幫助已信主的學生靈命成長

3. 幫助學生——遵守主道，行為得以潔淨

（二）教金句的益處

1. 使神的話成為兒童的引導

2. 達到當日課程主題真理的教導

3. 兒童期是一生中記憶力最佳的時期

（三）選擇經文的要點

1. 與課文有關、有系統的、適合年齡

2. 在講聖經故事前先教導背誦金句或在講故事後作總結

3. 每一季或月可選一整段經文讓學生背誦，溫故知新

4. 教金句的七步驟

（四）教金句七步驟的範本

範本一：約翰福音三16

範本二：哥林多後書五17

範本三：詩篇廿三1

範本四：詩篇四十六1

範本五：詩篇十三5

範本六：約翰福音十10下

（五）教金句七步驟的詳細解釋

步驟一：引起興趣的方法和例子

步驟二：讀出經文的方法

步驟三：使用教具的方法

步驟四：解釋鑰詞

步驟五：主要真理

步驟六：生活應用

步驟七：複誦金句的方法

（六）教學資源