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福州市長樂區湖南中學讓每一個孩子在初中階段幸福成長。校訓[1]:博學 厚德 睿智 力行。學校堅持「求真務實,開拓創新、自強不息、勇攀高峰」的教學理念。在教育思想上相信學生人人有才,在教育對象上,面向全體學生。在教育方法上,實施因材施教[2]。在教育目標上,實現學生個個成材。
校園諮詢
長樂區湖南中學:過「五關」 逼真練
為了做好學校疫情防控工作,有效應對學校復學以後可能出現的新冠肺炎疫情,落實細化各種應急方案,確保突發事件得到及時有效處置,保證全體師生的生命安全和身體健康。 3月16日,福州市長樂區湖南中學精心組織開展了春季開學疫情防控演練。
學校高度重視此次疫情防控演練,成立了以校長陳忠長為組長的演練領導小組,制定了新冠肺炎防控演練方案,並對本次演練的意義及要求如召開行政和班主任視頻會議進行詳細的說明,同時對演練的成員分工、工作流程、具體步驟、注意的事項做了詳細安排。
3月16日上午 10:00 進行桌面推演。學校全體行政人員、住校教職工及保安等參加了此次活動。通過桌面推演,陳忠長校長再次強化職責分工,明確注意事項,進一步完善並熟悉演練流程。
3月16日下午 3:30 開展了實地演練,力爭校園「疫情防控」萬無一失。
把好校門關
學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始,「學生」戴好口罩,間隔1米排好隊持體溫記錄表有序進入校園。
校門口設有紅外線體溫檢測器,當發現學生體溫異常時,迅速進行第二遍複測,若體溫依舊異常,送至複測區,由值班行政再次對學生體溫進行檢測、詢問並登記情況,作進一步的處置。
模擬教職工車輛及外來人員進校
二把好教室關
「學生」戴好口罩進入教室後,由班主任再次逐一對「學生」進行體溫檢測,並填寫晨午檢記錄表。體溫全部正常,等候上課。
模擬上課期間當檢測有「學生」溫度異常時,任課老師馬上,聯繫負責人員及時將「學生」臨時帶至隔離室處理,通知班主任聯繫其家長。由班主任帶領其餘學生到綜合樓前 小操場,保持間隔距離,複查學生體溫,由專人對教室進行清潔消毒。同時向林宜鏢副校長詳細匯報情況並向區教育局報告。
三把好食堂關
食堂是人員密集場所,針對這一情況,學校採取錯時用餐的方案。進餐廳前,要先體溫檢測。每位同學排隊一米距離領餐,由食堂值班教師引導學生至指定位置就 座用餐每批用餐後,食堂及用餐教室均進行消毒。
四把好離校關
中午及下午放學後,分年級錯時離校,學生按間隔距離分小組排好隊伍,班主任帶隊離校,家長在各班級「接送學生處」間隔1.5米有序接孩子。
五把好總結關
演練結束後,學校召開演練總結會,對演練情況進行全面梳理,查缺補漏,針對不足提出改進意見,進一步完善流程、細化措施,力爭人員到位、物質到位、措施到位、落實到位,做好隨時迎接學生開學準備。 春已暖,花已開!長樂區湖南中學將用最溫暖、最安全的方式,迎接每一位學生的歸來。
參考文獻
- ↑ 世界名校的經典校訓,每一句都蘊含很多道理 ,搜狐,2017-06-15
- ↑ 淺談因材施教,搜狐,2017-03-31