百年求索：演進與躍遷檢視原始碼討論檢視歷史

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作品簡介

書稿內容來自2019年春節在北京中法大學舊址舉辦的中華優秀傳統文化進入山東地方必修課程研討對話會，集合百年間不同角度關於經典的話題與國家政策的導向共分為三部分。第一部分教育大家圍繞「讀經」與「廢經」問題進行的政治、思想上的論爭。第二部分是參與對話會的專家學者們的發言。主要圍繞山東設置傳統文化必修課的實踐討論中華優秀傳統文化重回國民教育體系的可行性與重大意義。第三部分是專家學者對中華優秀傳統文化的內涵、中華優秀傳統文化進入中小學教育的原因、路徑和存在問題，以及對傳統文化教育的歷史、思想的研究。這三部分，從現實到歷史，從實踐到理論，對中華優秀傳統文化進入國民教育體系進行了全面思考與深入探討。

作者簡介

張志勇，現任北京師範大學中國教育政策研究院執行院長、教育學部教授，主要從事教育政策與教育治理、基礎教育、家庭教育研究等。曾長期在地方教育科研和教育行政部門工作，深度參與國家一系列教育決策和地方實踐。國務院特殊津貼獲得者，被中國教育學會等評為「當代教育名家」。兼任民進中央教育委員會主任、中國家庭教育學會副會長、國家教育考試指導委員會委員、教育部基礎教育教學指導委員會副主任、教育部教師教育專家諮詢委員會委員、中國教育學會中小學德育分會理事長、中國教育學會高中新課程「領航計劃」專家委員會主任等。中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長，中國教育學會理事。新華社高級編輯。「學習愛·守護家」行動發起人，近二十年倡導基於家庭建造和家庭關係的家庭教育。近十年在推進多省家校合作持續深耕。專著《家校共育：中國教育難題的第二解決方案》《家校合育智慧書：棗莊十五中、濟南舜耕小學、濰坊北海學校、臨朐辛寨初中之路》《家長與學校：教育好夥伴——中小學家長委員會實務手冊》《家庭決定未來——家庭守護者杜博士傳》等。