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《療救與發展》，副標題：災害社會工作案例研究，陳濤 著，出版社： 華東理工大學出版社。

讀書，可以治愚啟智，修身進德，是一種修養方法，是一種心靈沐浴。古人云：「人心如良田，得養乃滋長。苗以水泉溉，心以理義養。」岡察洛夫說：「看書和學習是思想的經常營養，是思想的無限發展。」讀一本思想性和藝術性俱佳的好書，如同和一位品德高尚的哲人進行對話，能給你以智慧的啟迪和心靈的淨化。

內容簡介

《療救與發展：災害社會工作案例研究》以作者近年來理論與實務積累為背景，從五大部分分別介紹了災害社會工作的理論與實務在中國的發展現狀。第一部分災害應對與發展性社會工作，闡述了災害應對與社工服務、發展性社會工作的理論模式等內容；第二部分緊急救援階段的社工服務案例，闡述了 MZ（綿竹）社會資源協調平台、FX（富新）二小地震遇難學生家長介入、案例評析等內容；第三部分過渡安置階段的社工服務案例，闡述了QJ（巧家）安置點社工隊服務、HW（漢旺）青紅家庭生計互助小組、案例評析等內容；第四部分恢復重建階段的社工服務案例，闡述了青紅種植專業合作社、 春燕手工作坊、案例評析等內容；第五部分發展性社會工作運用於災害應對的理論與實踐之討論。

作者介紹

陳濤 中國社會科學院大學教授；兼任國務院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫「兒童與福利和社會環境」組組長，中國社會工作教育協會災害社會工作專委會主任，綿竹青紅社工服務中心理事長。 王小蘭 北京開放大學社會工作專業主任；兼任國務院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家，四川德陽市培力社會工作服務中心理事長。