生物醫學工程實驗室檢視原始碼討論檢視歷史

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生物醫學工程實驗室始建於1998年8月，由原電子實驗室、物理實驗室和醫學儀器實驗室合併為院系兩級管理的放射系醫學工程實驗室。1999年參加山東省教委組織的省級實驗室評估，被評為省級二類實驗室。現醫學工程實驗室有專職實驗技術人員五人，高級實驗師兩人，講師一人，實驗師兩人，其中碩士一人，學士兩人。

二、實驗室建設

實驗室共設置有電工學、電子技術學、電子EDA、醫學電子學、醫用傳感器、機械原理等十四個教學實驗室及其輔助用房，用房總面積約1664餘平方米。可同時容納600餘名學生同時進行實驗教學。本實驗室共有各類實驗儀器設備876台件，總價值3365249.38元，其中800元以上儀器設備共765台，價值2779875.80元。

三、實驗教學

實驗室共承擔全校醫學影像學、醫學影像技術學、生物醫學工程、應用物理學、計算機信息科與技術、醫學信息工程、電子信息科學與技術、高分子材料與工程、應用化工技術、製藥工程、化學工程與工藝、環境工程等專業本、專科的實驗教學任務；主要承擔的實驗教學課程任務有《電工學》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《電路原理》、《電工與電子技術》、《電子技術基礎》、《數字電路與數字邏輯》、《醫學影像電子學》、《傳感器原理及其應用》、《醫用電子儀器》、《超聲原理及維修》、《MATLAB信號處理技術》、《醫學圖像處理》、《數字信號處理》、《信號與系統》、《PACS技術》、《電子工藝學》、《電子線路輔助設計》、《機械基礎》、《化工機械基礎》、《生物製藥設備》、《發酵工程設備》等課程。每學年承擔的本、專科實驗教學工作量16萬餘人時數。在完成常規教學任務的同時，實驗室自1998年試行實驗室開放，2005年學校下達實驗室開放管理辦法，實驗室開始有計劃的針對各專業開放實驗室。現針對各專業學生開放電子技術、電子EDA、醫用傳感器、電子工藝學實驗室，每學年累計開放300餘學時。

四、科研

實驗室自成立以來完成實驗教學研究項目兩項，獲山東省教育廳優秀實驗技術三等獎一項。正式發表論文30餘篇。省高等學校優秀科研成果獎一項、院教學研究三等獎一項；實驗教學研究一等獎一項；三等獎兩項；獲得實用新型專利2項。