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珠海萬山海洋開發試驗區外伶仃小學

來自 全景視覺網 的圖片

珠海萬山海洋開發試驗區外伶仃小學讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣,主動發展、品質優良、適應社會的人,珠海萬山海洋開發試驗區外伶仃小學地址位於廣東省珠海市香洲區擔杆鎮尋夢巷5號,我們老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典,記憶被我們共同珍藏!珠海萬山海洋開發試驗區外伶仃小學本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針,熱心為學生服務,為家長服務,積極促進學生的全面發展。

目錄

工作要求

中央文明辦負責組織推動各地文明辦開展文明校園創建活動,將文明校園創建納入《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》,賦予相應評分權重,促進形成自下而上、整體聯動的創建格局。組織文明校園創建典型經驗宣傳,曝光不文明校園現象,營造文明校園創建輿論氛圍。根據文明校園創建標準,與教育部門制定印發高校文明校園評價細則。

具體規劃

教育部門要制定創建工作具體規劃,納入年度工作任務,納入學校目標考核,納入教育督導工作體系,推動文明校園創建工作落地落實。要會同學校認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問題,研究具體措施解決問題,為創建文明校園提供有效指導和切實保障。根據文明校園評價細則,組織檢查考評。按照文明委評選表彰工作安排,提出表彰文明校園建議名單。

各地文明辦和教育部門要結合本地實際制定和完善創建工作推進計劃,制定中小學校文明校園評價細則;認真做好創建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作;制定創建工作時間表和路線圖,並於2015年底前報中央文明辦和教育部。

各級各類學校是創建活動的主體,要形成學校黨政主要領導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制。要通過創建活動,進一步加強制度建設,強化學校內部管理,建立長效工作機制。要針對師生的不同特點,組織師生廣泛參與形式多樣的創建活動。要加強與地方有關部門的聯繫與溝通,及時主動地反映創建工作中存在的問題,積極爭取支持和配合。

生命教育

生命教育[1]的目標應該包含啟發生命智慧,深化價值反省及整合知情意行等方面。換個方式來說,生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。

整個社會都需要生命教育

其實,整個社會都需要生命教育,只是最直接的切入點是教育體系,也就是由小學大學十六年的學校教育。因此,二十一世紀的學校教育應以人為基礎,致力於深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育[2]

參考文獻