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現狀之我看(臨清流)檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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現狀之我看
圖片來自免費素材圖片網

《現狀之我看》中國當代作家臨清流寫的散文。

作品欣賞

現狀之我看

關於教育,其實也有太多的話要說,上周居然有學生拿刀到學校砍人,這是怎樣的學生啊!除了軟弱無力的說服教育,我們能等待的只有讓他真的行兇殺人後解決問題!這是多麼可悲的現狀啊?

人分三類五等,不可能每個學生都愛好學習,至少都接受那樣的課堂教育方式,可是中國教育制度卻不問,非把他們按在座位上聽,可是他們所有人能聽進去嗎?於是不適合的學生只能用其他的方式來學習,用擾亂課堂,尋找發泄的方式遊走校園,用一個學生的不好習慣影響着更多的學生群體,那還是對教育的成全嗎?那是掠殺,本來是壓抑了少部分,然後又用少部分帶動更多的人!

對學生沒有強行的規範,沒有強行的要求,除了說服教育,要知道佛還有不可超度之人,孔子還有不可教化之人,又怎麼可能要求老師可以超度所有的人呢?為什麼不可以如有些國度一樣設立一個行走學校,不愛好學習,不喜歡坐教室的學生設立另外的學堂,不也是一大分層教育的形式嗎?可是我們這個中國的大鍋飯教育什麼才能開始改變呢?如果不改變,中國的少年犯罪和暴力事件將只會越來越多啊?防患於未然,而不是讓警察等命案發生才來處理後事,破解真相;教育更不應該是等到學生行兇殺人來,才來封殺學校啊,難道我們只能被動的眼睜睜的等待悲劇降臨的宿命嗎?

前幾天看那鄧女事件,對中國的現實越加憎惡,鄧女的真相其實在每個人的心中是透亮的,可是卻不能得到應有的判決!

中國,究竟是為了誰而存在,究竟是為了誰而服務!

中國的百姓明明各個心知肚明,卻逆轉不了結局,這還是個黑白分明的世界嗎?

換言之,以後中國的平民之女遇見這樣的事情,是否只有乖乖就範的命?你反抗,那就坐牢或償命?天啊,這個世道還有天理嗎?

而那些應該正義一把的人呢,都沉默了,為誰沉默,為金沉默!

良知和正義缺失了,或許是為小利,或許是為明哲保身,那遇見那情那景的服務員都眼睜睜的看着行不義之事,無人阻攔,事後,更無人站出來說一句應該說的話,可憐的同類啊,為什麼不想到這樣的行為就是助長,就是自己明天的宿命呢?為什麼只做看客的角色呢?難道中國的百姓只有把看客的角色做到自己成為受害的主角後,才能醒悟嗎?

中國,真的有時候讓我說不出話來,每當紅旗伸起的時候,我總有一個悲哀的念頭:那個用無數人的血雨腥風換來的平安沃土就是這麼用來糟蹋的嗎?那些死去的將士們將怎樣在地獄裡呼天搶地的懊悔呢?

戰亂,有形的槍聲撕裂着有形的肉體 ;和平盛世,沒有硝煙的官場無聲的掠殺着平民的身心,真的不知道,是要和平,還是要戰亂? [1]

參考資料