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《父母·學步兒小組》，副標題：精神分析發展的方法，[英] 瑪麗·扎菲里烏·伍茲，英奇-馬丁·比勒陀利烏斯 著，王覓 譯，出版社： 中國輕工業出版社。

中國輕工業出版社有限公司（簡稱「輕工出版社」）成立於1954年10月。多年來，輕工出版社秉承着「立足科技，專注生活」的出版理念，為我國的出版事業奉獻了一大批特色鮮明的圖書、期刊、音像製品及網絡電子出版物，深受廣大讀者喜愛，得到業內普遍認可和好評。年出版圖書1500餘種，書刊碼洋近4億元。

內容簡介

《父母-學步兒小組：精神分析發展的方法》有關如何進行父母—學步兒小組的精神分析工作。這些小組是早期干預的有效媒介，而早期干預所針對的關鍵時期對於處理親密、自主、侵略、分離和性有關的核心情感議題至關重要。前來參加小組的家庭可能是受困於學步兒的典型行為（如消極情緒、發脾氣、吃飯睡覺的鬥爭等）或更困難的困境（如殘疾、貧困等），而通過參與小組工作，可以基於發展需要和精神分析的理解，獲得專業的幫助。

《父母-學步兒小組：精神分析發展的方法》分為三個部分。第1部分（1—6章）描述了安娜·弗洛伊德中心的父母—學步兒小組的歷史、理論和實踐。第2部分（7—13章）介紹了將安娜·弗洛伊德中心的方法應用於有特殊需求和處在各種環境中的學步兒和家庭。第3部分（14—16章）總結了安娜·弗洛伊德中心的三個父母—學步兒小組研究項目的成果。

作者介紹

主編簡介

瑪麗·扎菲里烏·伍茲（Marie Zaphiriou Woods）

兒童和成人精神分析師，英國心理治療基金會的培訓治療師，英國精神分析學會和精神分析研究所的精神分析學者，安娜·弗洛伊德中心育幼園的精神分析顧問。

英奇-馬丁·比勒陀利烏斯（Inge-Martine Pretorius）

英國倫敦安娜·弗洛依德兒童與家庭國家中心兒童青少年心理治療師，安娜·弗洛伊德中心幼兒小組負責人，英國安娜·弗洛伊德中心父母和幼兒服務的負責人，倫敦大學學院和安娜·弗洛伊德中心的精神分析發展心理學臨床講師。

主譯者簡介

王　覓

澳門大學心理輔導中心主任，職能主管。註冊督導師D19-100。

審校者簡介

王　倩

中國心理衛生協會理事，青年工作委員會副主任委員，《國際精神分析雜誌中國年卷》（International Journal of Psychoanalysis China Annual）主編，《中國精神分析與心理 治療》（Psychoanalysis and Psychotherapy in China）雜誌副主編，首都醫科大學附屬北京安定醫院國家精神心理疾病臨床醫學研究中心國合基地主任。