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建安小學(演練)原圖鏈接來自 51sxue 的圖片

深圳市建安小學創辦於1989年,是深圳市首批園林式花園式學校,2001年12月被評為省一級學校,2004年被評為廣東省綠色學校

學校概況

2006年學校教學樓拆建,一半師生先後分流到崛起雙語實驗學校和寶中附小,2007年年初分流師生回遷,學校由25個教學班擴大為36個教學班。2007年秋季,建安小學開始個性化教育實驗,並在實驗的基礎上提煉出「創造適合每個學生個性發展的教育」的辦學理念,系統推進個性化教育,開展「個性發展教育」特色研究,努力構建「個性化的教育活動」、「個性化的校本活動課程」 和「個性化的課堂」,初步形成並形成建安小學的個性化教育特色。2012年又新增了兩個班。

目前,學校校園面積20030平方米,校舍建築面積17173平方米,生均占地面積10.6平方米。在讀學生1635人,在崗教師100人,其中中共黨員17人,共青團員20人。教師學歷達標率為100%,學校領導班子,設校長1人,副校長2人,辦公室、教學處、德育處分設正副主任各1人,註冊安全主任1人。

近三年來,在各級政府的大力支持下,學校辦學條件不斷改善,重建了教學樓,適於新教學樓的設備設施日臻完善,配備了多媒體電教階梯課室、電腦室、科學探究室、音樂室、舞蹈室、圖書閱覽室、美術書法室、少先隊隊部室等二十八個功能室,設置了六十四個教學平台,並為每個教師配備了高配置的辦公用電腦。常規教學儀器設備和體育衛生醫療器材設備等均按國家一級學校標準配齊。學校圖書室藏書七萬多冊,電子讀物近50000冊,人均七十多冊。有200米塑膠跑道的標準運動場、綠茵足球場、籃球場、室內羽毛球場。這些設備設施使學校擁有了優良的育人條件。

致遠教育

致遠教育是專注於學生學習能力開發和培養、自主學習社區建設、家庭教育[1]研究和諮詢、課外輔導個性化教育機構。充分尊重和正確引導每一位學生的個性,鼎力發掘所有學生的優質個性潛能,有效促進學生全面發展和個性發展的統一。致遠教育通過量身定做學生個性化教育[2]方案,有效提升每一位學生的學習信心、學習動力、學習興趣和學習能力,幫助所有學生在熟練掌握學科知識中感悟學習的快樂,享受成功的愉悅。

參考文獻

  1. 家庭教育的重要性和意義,學習啦,2019-12-07
  2. 國家政策支持,個性化教育尤其值得關注 ,搜狐,2016-05-09