塗乙冬檢視原始碼討論檢視歷史
|
塗乙冬，男， 武漢大學經濟與管理學院教授。
目錄
人物簡歷
博士，管理學，武漢大學經濟與管理學院（2008—2013年）
學士, 管理學, 武漢大學經濟與管理學院 （2004—2008）
教學課程
組織行為學（本科生、MBA）、人力資源管理（本科生）、領導力（MBA）、管理研究方法（本科、碩士、博士）
研究領域
領導力、人力資源管理、員工幸福感
學術經歷
• 教授，武漢大學，2021年11月—至今
• 副教授，武漢大學，2015年11月—2021年11月
• 講師，武漢大學，2013年7月—2015年11月
• 訪問學者，首爾國立大學，2014年9月—2015年8月
企業管理與實踐經歷
• 2022年6月，中南建築設計院，直線管理者的人力資源管理
• 2021年10月，招商銀行鄭州分行，領導的卓越溝通與激勵
• 2021年6月，中建三局，數字化時代人才的選用育留
• 2019年7月，安徽郵政集團，正念領導力培訓
• 2017年3月，廣西南寧地鐵集團，企業文化與領導力培訓
• 2016年9月，湖北省神龍汽車公司，招聘培訓
• 2016年4月，湖北省頂新集團，薪酬管理培訓
獲獎情況
• 2019武漢大學MBA最受歡迎教師
• 2019 武漢大學經濟與管理學院本科評教前十名
• 2018 武漢大學MBA最受歡迎教師
• 2014 武漢大學人文社會科學研究二等獎(排名第2)
編審經歷
• Editorial Review Board Membership
Management and Organization Review (2022-2025)
Group and Organization Management (2022-2025)
• Anonymous Reviewer
International Journal of Hospitality Management, Journal of Business Ethics, Journal of Business Research, 心理學報，經濟管理，心理科學，管理評論
研究成果
國際期刊論文
• Wang, S.,Tu, Y. *, Zhao, T., Yang, Y. (2022). Focusing on the Past, Present, or Future? Why Proactive Personality Increases Weekly Subjective Well-Being,Journal of Happiness Studies,23(4),1543–1560.
• Li, D., Li, Y., Hu, Y.,Tu, Y*(2022). How do Servant Leadership and Self-Esteem at Work Shape Family Performance in China? A Resource Gain Development Perspective.Management Decision,60(3), 550–566.
•Tu, Y., Zhang, Y., Yang, Y., Lu, S (2022). Treat Floating People Fairly: How Compensation Equity and Multilevel Social Exclusion Influence Prosocial Behavior among China’s Floating Population.Journal of Business Ethics,175(2),323–338.
•Tu, Y*., Li, D., Wang, H-J (2021). COVID-19 Induced Layoff, Survivors』 COVID-19 Related Stress and Performance: The Moderating Role of Social Support,International Journal of Hospitality Management. 95, 102912.
•Tu, Y., Lu, X. Wang, S., Liu, Y. (2020). When and Why Conscientious Employees Are Proactive: A Three-wave Investigation on Employees' Conscientiousness and Organizational Proactive Behavior.Personality and Individual Differences, 159, 109865
•Tu, Y., Zhang, Y., Lu, X. Wang, S. (2020). Differentiating Two Facets of Trust in Colleagues: How Ethical Leadership Influences Cross-team Knowledge Sharing,Leadership & Organizational Development Journal, 41(1), 88–100.
• Wang, S., Li, Y.,Tu, Y. *(2019). Linking Proactive Personality to Life Satisfaction in The Chinese Context: The Mediation of Interpersonal Trust and Moderation of Positive Reciprocity Beliefs.Journal of Happiness Studies, 20(8), 2471–2488.
•Tu, Y., Lu, X., Choi, J., Guo, W. (2019). Ethical Leadership and Team-Level Creativity: The Mediation of Psychological Safety Climate and Moderation of Supervisory Support for Creativity.Journal of Business Ethics, 159(2), 551–565.
• Zhang, S.,Tu, Y.* (2018). Cross-Domain Effects of Ethical Leadership on Employee Family and Life Satisfaction: The Moderating Role of Family-Supportive Supervisor Behaviors,Journal of Business Ethics, 152(4), 1085–1097.
• Li, Y., Li, D.,Tu, Y.*, Liu, J. (2018). How and When Servant Leadership Enhances Life Satisfaction.Personnel Review, 47(5), 1077–1093.
•Tu, Y., Lu, X., Yu, Y. (2017). Supervisors』 Ethical Leadership and Employee Job Satisfaction: A Social Cognitive Perspective.Journal of Happiness Studies, 18(1), 229–245.
•Tu, Y., Lu, X. (2016) Work-to-Life Spillover Effect of Leader-Member Exchange at Groups: The Moderating Role of Group Power Distance and Employee Political Skill,Journal of Happiness Studies, 17(5), 1873–1889.
• Lu, X.,Tu, Y.*, Li, Y., Ho, C., (2016). HCHRM and Turnover Intention: Affective and Normative Perspectives,Employee Relations. 38(5), 741–754.
•Tu, Y., Lu, X (2016). Do Ethical Leaders Give Followers the Confidence to Go the Extra Mile? The Moderating Role of Intrinsic Motivation,Journal of Business Ethics, 135(1), 129–144.
•Tu, Y., Zhang, S (2015). Loneliness and Subjective Well–Being among Chinese Undergraduates: The Mediating Role of Self–Efficacy,Social Indicators Research, 124(3), 963–980.
• Li, Y., Xu, J,Tu, Y.*Lu, X.X. (2014). Ethical Leadership and Subordinates』 Occupational Well-being: A Multi-Level Examination in China,Social Indicators Research, 116(3), 823-842.
•Tu, Y., Lu, X.X. (2013). How Ethical Leadership Influence Employees』 Innovative Behavior: A Perspective of Intrinsic Motivation.Journal of Business Ethics,116(2), 441–455.
國內期刊論文
• 塗乙冬(2020),業務驅動型行動學習視角下的高校教師領導力開發，河南財政稅務高等專科學校學報，34(3),79–83.
• 王爍礫,李燕萍,郭瑋,塗乙冬(2020)*,團隊道德型領導、團隊公平氛圍及員工建言行為,珞珈管理評論, 33(2), 65–78.
• 陸欣欣,塗乙冬*(2018),分享還是不分享：社會困境視角下知識分享,心理科學進展, 26 (11), 2057–2067.
•塗乙冬*，陸欣欣(2017).重賞之下必有勇夫？創新獎勵與員工及團隊創造力的機制研究，珞珈管理評論, 20(1), 62–76.
• 李太,郭靜, &塗乙冬(2017).融入型領導對新員工社會化影響機制研究:基於構建主義的視角.中國人力資源開發, 34(7), 50–58.
• 劉蘊,李燕萍,塗乙冬(2016),員工為什麼樂於助人？多層次的領導-部屬交換、人際公平與幫助行為研究,心理學報, 48(4), 385–397.
• 陸欣欣,塗乙冬*(2015),工作投入的短期波動,心理科學進展, 23(2), 268–279.
•塗乙冬，俞悅(2015)，教師領導力對大學生成績的影響機制研究,鄭州輕工業學院學報(社會科學版), 16(2), 96–100.
•塗乙冬,陸欣欣,郭瑋,王震(2014).道德型領導得到了什麼？道德型領導、團隊領導-部屬交換及領導者的收益,心理學報, 6(9),1378−1391.
• 陸欣欣,塗乙冬(2014)*.基於組織的自尊的情境化與適用性，心理科學進展, 22(1), 130−138.
• 侯烜方,李燕萍,塗乙冬(2014),新生代工作價值觀量表開發及其對績效的影響,心理學報, 46(6), 823−840.
• 李燕萍,塗乙冬(2012),組織公民行為的價值研究，管理世界, (5): 1–7.
• 李燕萍,塗乙冬* (2011),與領導關係好就能獲得職業成功？一項有調節的中介作用,心理學報, (8): 941–952.
• 李太,塗乙冬*(2013),李燕萍.團隊中的關係,迎合與職業成功——基於戲劇理論的解釋框架,南開管理評論, (2): 36–46.
•塗乙冬(2013),領導-部屬交換與員工幫助行為:一項三維交互研究,管理科學,26(5),30–38.
• 李燕萍,塗乙冬,高婧(2012),領導-部屬交換對員工工作壓力的影響及其作用機制,管理學報, (8):1170–1177.
•塗乙冬,李燕萍(2012),領導-部屬交換、雙重認同與員工行為探析,武漢大學學報（社會哲學版），(6):128–132
案例及實踐型論文
•Tu, Y., Du, J.,Chung, G., Choi, J. (2012). A Cross-Border M&A in China, inSeoul National University Management Research Center Business Cases. 23 (pp. 119-140) Seoul: Udeumji
國際會議論文
• Tu, Y. Lu, X., Wang, S.L. Zhou, X. How and When LMX Influences Employee Career Satisfaction: The Mediation of Professional Identification and Moderation of Job Autonomy. International Association of Chinese Management Research, Xi-an, 2021
• Lu, X., Kluemper, D., Tu, Y.How Challenge and Hindrance Appraisal Jointly Affect Employee Performance? 81st Annual Meeting of the Academy of Management, 2021
• Li, Y., Li, D., Tu, Y., Liu, J. How and When Servant Leadership Enhances Life Satisfaction,International Association of Chinese Management Research, Wuhan, 2018.
• Xu, J., Tu, Y., How Ethical Leadership Makes Subordinates Work Happily? The Moderation of Collectivism, International Association of Chinese Management Research, Hong Kong, 2012.
• 《中國人力資源開發》第五屆(2020)年會報告「社會責任型人力資源管理對求職意向和行為的影響:一項基於疫情情境的實驗研究」，獲大會的優秀論文獎（8/120篇）北京交通大學，2020.11
專著
•塗乙冬.道德型領導：提升企業績效、團隊創造力與員工幸福感,社會科學文獻出版社. 2020年9月.
•塗乙冬,社會交換和社會認同理論視角的員工-組織關係研究,武漢大學出版社, 2015年9月
• 李燕萍,塗乙冬,新型農民開發與新農村建設(專著),武漢大學出版社, 2012年2月
科研項目
縱向項目
• 國家自然科學基金項目:社會責任型人力資源管理對組織內道德型領導湧現的機制研究, 年份：2018-2022,編號:71872139
• 教育部人文社科項目：道德型領導對員工職業健康的影響機制, 年份：2018-2021,編號: 18YJC630164
• 2018年度武漢大學自主科研（人文社會科學）青年項目：道德型領導對員工職業健康的影響機制研究, 年份：2018-2020
• 國家自然科學基金項目:研發團隊的道德型領導、主動性人格與知識分享的多層次研究:基於社會困境的視角, 年份：2015–2017,編號: 71402127
• 湖北省科技支撐計劃軟科學研究類項目:湖北省企業科技創新人才與研發團隊創造力研究，年份：2015–2016，編號: 2015BDF082
• 2015年度武漢市科技局軟科學研究計劃項目：武漢市製造業企業研發人才建設與企業創新，年份：2016–2017，編號: 2016040306010207 [1]