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浙江師範大學教師教育學院（講學）原圖鏈接來自 浙江師範大學 的圖片

浙江師範大學教師教育學院是浙江師範大學下轄的主要二級學院之一，是為了強化教師教育特色、打造教師教育品牌，在原浙江師範大學教育學院的基礎上新組建的一個新型的獨立性、專門性、實體性學院，負責研究制定全校教師教育的總體發展規劃以及組織實施學校教師教育的教學培養工作。學院為培養高質量的教師創造了跨學科文化背景、研究環境，為推進教師教育制度創新、與國際教師教育接軌而奠定了良好的基礎，構建了富有特色的「大學+師範」的綜合性大學教師教育組織運行機制，是教育科學與技術研究應用、人才培養和社會服務的重要基地。

學科設置

學院始終堅持立德樹人根本任務，形成了從本科生、碩博研究生到博士後完整的人才培養體系。下設教育學、心理學、教育技術學、課程與教學4個系，擁有小學教育、應用心理學、教育技術學3個本科專業。現有2個國家級一流本科專業（教育技術學、應用心理學），1個國家綜合改革試點專業（教育技術學），2個浙江省優勢專業（教育技術學、應用心理學），5門國家級一流課程，國家精品資源共享課程和省級精品課程共25門。現有全日制本科生1100餘人，碩博研究生和博士後1550餘人，各類留學生100餘人。

學院始終堅持學科、學位點建設龍頭地位，現有教育學、心理學2個一級學科博士點、教育專業學位博士點和教育學、心理學博士後流動站，教育學、心理學2個一級學科碩士點、12個二級學科碩士點以及教育碩士、應用心理、MPA（教育管理方向）3個專業碩士學位點。教育學、心理學學科是浙江省一流學科（A類），在教育部第四輪學科評估中，教育學、心理學分別獲評B+和B-。教育碩士專業學位授權點在全國首次專業學位水平評估工作中獲評A-。

學院擁有一支結構合理、學養豐厚、學術能力突出、具有國際視野，在學術界有一定影響力的師資隊伍。現有教職工169人，其中教授40人、副教授54人、博士120人。擁有1個國家級教學團隊（現代教育技術）、2個浙江省高等學校創新團隊（教師教育研究和高等教育學）、1個浙江省高校高水平創新團隊（「智能時代」兒童認知發展與健康研究）。錢江人才計劃D類入選者1人，浙江高校領軍人才培養計劃和高層次拔尖人才培養計劃入選者4人。

國際合作

學院緊扣辦學國際化、師資國際化、教師教育國際化建設目標，大力實施國際化辦學戰略，與美國俄亥俄州立大學簽訂合作辦學項目，與美國明尼蘇達大學、日本廣島大學、英國牛津大學、英國女王大學以及香港、台灣等海內外高水平大學建立了廣泛聯繫，深入開展學術交流、師生訪學等。

學院聚焦「面向教育現場的教師教育和基礎教育研究」，着力打造成為國內重要的教育科學研究基地、教育政策智庫。現有省人文社科重點研究基地（教育學）、浙江省基礎教育研究中心、浙江省「2011協同創新中心」（卓越教師培養）、浙江省新型高校智庫（教育改革與發展研究院）4個省級創新平台，1個國家級實驗教學示範中心（教師教育實訓中心），以及田家炳德育研究中心、智慧教育研究院、心理與腦科學研究院等多個高水平研究平台。擁有1個省級重點實驗室（浙江省智能教育技術與應用重點實驗室）。

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