洽水鎮魚田小學檢視原始碼討論檢視歷史

體育活動原圖鏈接來自 重慶樂果科技有限公司 的圖片

洽水鎮魚田小學系統、務實、科學的辦學理念和工作思路 學校引入「誘思探究」教學理論，形成自己的教學理念：「教育的終極目標」是為學生的終身發展負責，為學生的終身幸福負責；「教學的基本目標」是讓學生掌握知識，發展能力陶冶品德；「教學的過程」是通過大量的基本事實，運用科學研究方法，使學生掌握知識，發展學生的能力，誘導學生全身心參與，讓學生體驗 知識的產生過程。「教師的（媒體）作用」是教師在教學中要不知不覺地引導學生掌握知識； 「教學的高度」是「讓學生跳一跳能摘到桃子」 。

相關資訊

桂山中學師生赴肇慶市懷集縣洽水鎮魚田小學開展手拉手聯誼活動

2015年5月22日，為培養學生的社會實踐能力，增強學生的社會責任感，學會珍惜與感恩，桂山中學一百多位師生在學校高宏、段文山副校長的帶領下，冒着大雨，經過5個多小時的車程，到達肇慶市懷集縣洽水鎮魚田小學進行手拉手訪問活動。市德育科廖誠科長、人事科副科長郭勇以及「雙到」幹部等全程參與了整個活動。

魚田村位於肇慶市懷集縣洽水鎮東部，是中山市教體局聯合工作組對口扶貧村；該村魚田小學總共有7個班，9位老師，學生200人左右。在校的60%學生為留守兒童，絕大多數的學生家庭處於貧困線下。當天周五細雨綿綿，但雨天也無法阻擋我們為魚田小學送溫暖的腳步，老師和同學們都打着雨傘參與了此次手拉手活動。在聽取了魚田小學莫蔭光校長對學校情況的簡單介紹後，我們冒雨舉行了捐贈儀式，桂山中學師生共向魚田小學捐贈了小學1－6年級教具6套，體育器材若干， 圖書1000多冊，學習用品1500多份，師生捐款近2萬元。市德育科廖誠科長與學校高宏副校長在捐贈儀式上高度表揚了魚田小學校長老師們的辛勤勞動和堅守山區的可貴精神，積極肯定了魚田小學孩子們對知識的渴求以及對生活的熱愛，並對在場的學生提出了殷切的期望，希望同學們能以知識改變命運，用努力創造未來。隨後，市教體局領導、「雙到」幹部、桂山中學的師生們與魚田小學的小朋友進行面對面的交流，並在他們放學後深入到小朋友的家裡進行家訪和慰問，我們的行動也受到了村民和小同學們的熱情接待，雙方結下了深厚的友誼。

活動結束後，同學們帶着依依不捨的心情離開了魚田小學，每位同學都深有感觸，山區孩子雖然家庭貧困，但是從未放棄學習，相比之下，我們各方面的條件都要優越得多，更應該珍惜美好生活，努力學習，將來為社會做出更多貢獻。

此次活動是桂山中學傳統項目之一，多年來桂山中學一直堅持帶學生到粵北山區與貧困學生進行手拉手活動，給他們送去溫暖與關懷。送人玫瑰手有餘香，同時桂山的同學們也從貧困山區的學生的身上學會了堅強，學會了感恩，錘鍊了品質。